分析 (1)奶中含有豐富的蛋白質;
(2)根據(jù)分子的基本特征:分子質量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;
(3)根據(jù)碳酸根離子的特性分析,碳酸根離子能與酸反應生成二氧化碳氣體,故檢驗碳酸根離子時所用的方法是加入稀鹽酸中放出能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體.
解答 解:(1)奶中含有豐富的蛋白質,所以“姜埋奶”主要富含營養(yǎng)素是蛋白質;
(2)沙灣西入口廣場的荷花塘,蓮香四溢,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到花香.
(4)碳酸根離子的檢驗方法是:將碎蠔殼取少量于試管中,加入少量稀鹽酸,觀察到有氣泡產生;將產生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁.說明蠔殼中含有碳酸根離子,證明是碳酸鹽.
故答案為:(1)蛋白質;
(2)分子總是不斷運動著;
(3)取少量碎蠔殼于試管中,加入稀鹽酸,如果有氣體產生,將氣體通入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,則可以證明蠔殼含有碳酸鹽.
點評 本題考查物質的營養(yǎng)元素、分子的特點、碳酸鹽的檢驗,都是屬于基本的課本知識,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 在水平面上運動的小車,受到的阻力越小,運動距離越遠,所以,如果小車不受阻力作用,它將一直運動下去 | |
C. | 鋅和銅都是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,所以銅也能與稀硫酸反應生成氫氣 | |
D. | 對物體做功,要對物體施加力,所以,物體受到了力,該力一定對物體做功 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應基本類型可能為氧化反應 | |
B. | 物質甲、乙、丙、丁都是化合物 | |
C. | 反應前后分子種類和個數(shù)都發(fā)生了變化 | |
D. | a g甲與b g乙一定能生成(a+b)g的丙和丁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾經分類回收處理可轉化為資源 | |
B. | 煤氣中毒應大量喝牛奶 | |
C. | 用硬水洗衣服比用軟水洗效果好 | |
D. | 廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實 驗 內 容 | 實 驗 現(xiàn) 象 |
方案Ⅰ: | |
方案Ⅱ: |
汁 液 | 新鮮西紅柿的汁液 | 放置一周的西紅柿的汁液 |
滴 數(shù) | 12 | 20 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實 驗 步 驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論或解釋 |
(1)打開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末. | / | / |
(2)將粉末置于燒杯內,加入適量水溶解、過濾、洗滌、干燥 | 得到黑色粉末和無色澄清液體 | 黑色粉末的成份為二氧化錳和炭粉 |
(3)對黑色粉末進行灼燒 | / | 得到純凈的MnO2固體 |
(4)取少量第(2)步中得到的無色澄清液體于試管,檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:取樣于試管中,加入氫氧化鈉溶液并加熱(把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口) | 強烈刺激性氣味(或濕潤的紅色石蕊試紙變藍色) | 結論:無色溶液中含銨根離子.化學方程式為: NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑ |
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