五月的貴陽,空氣清新,鳥語花香,良好的生態(tài)環(huán)境,給來賓留下了深刻印象。聞到花香是因為分子 。來賓出行以純電動車、天然氣車為主,天然氣的主要成分是 。
科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(湖南衡陽卷)化學(解析版) 題型:填空題
實驗是學習化學的一條重要途徑,正確的實驗操作是實驗成功的關鍵,造成下列實驗后果的原因可能是:
(1)加熱固體時試管炸裂: ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,水槽中的水變成了紫紅色: ;
(3)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,結果偏低: 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江伊春卷)化學(解析版) 題型:填空題
水是常見的物質之一,是生產生活中必不可少的物質,請回答下列問題:
(1)生活中常用 來區(qū)分硬水還是軟水;
(2)將硬水軟化可采用 的方法;
(3)一個水分子是由 構成的;
(4)電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成.反應的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江伊春卷)化學(解析版) 題型:選擇題
觀察實驗室是學習化學的重要方式,下列實驗現象描述錯誤的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C.敞口放置的一瓶石灰水,表面形成一層白膜
D.棉線在空氣中燃燒時,產生燒焦羽毛氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州貴陽卷)化學(解析版) 題型:填空題
探究酸、堿和鹽的性質及應用。
(1)NaOH溶液和稀硫酸反應,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,現象為 ,反應的化學方程式為 。
(2)為除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究不組設計了如圖所示方案進行實驗:
①Ⅰ、Ⅱ兩步都有過濾操作,過濾中要用到的玻璃儀器有 。
②甲、乙同學選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,寫出Ⅰ、Ⅱ兩步中發(fā)生的任意一個反應的化學方程式 ,甲、乙同學的實驗中,可能發(fā)生的相同反應的化學方程式為 ,乙的實驗中,步驟Ⅲ涉及的操作和現象是 。
③丙同學認為甲的實驗比乙的實驗更合理,理由是 。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(貴州貴陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
中華民族輝煌的創(chuàng)造發(fā)明史,為世界文明做出了巨大貢獻。下列發(fā)明創(chuàng)造中不涉及化學反應的是( )
A.火藥及使用 B.打磨磁石制指南針
C.用糧食釀酒 D.鐵的冶煉
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(甘肅天水卷)化學(解析版) 題型:填空題
走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化,如圖是某化學變化的微觀示意圖,A、B、C分別表示不同類別的原子,據圖回答問題:
(1)該化學反應中生成物的分子個數比為 。
(2)該化學反應的基本類型為 。
(3)由微粒構成的物質屬于 (填“單質”或“化合物”)。
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(甘肅天水卷)化學(解析版) 題型:選擇題
生活中的很多現象與變化有關,下列屬于物理變化的是( )
A.高爐煉鐵 B.干冰升華 C.食物變質 D.金屬生銹
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科目:初中化學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(遼寧營口卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下面是某化學反應的微觀模型示意圖,據此分析錯誤的是( )
A.示意圖中的各物質均屬于化合物
B.反應的本質是原子的重新組合過程
C.分子是由原子構成的
D.反應前后原子數目沒有變化
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