工業(yè)廢料石膏(CaSO4•2H2O)可以“變廢為寶”,用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石(化學(xué)名稱為碳化鈣)等。某研究性學(xué)習(xí)小組展開了如下系列研究。

一、高純CaO的制備

【資料一】

Ⅰ.石膏(CaSO4•2H2O)與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

Ⅱ.SO2能使品紅溶液褪色,也能使澄清石灰水變渾濁。

甲同學(xué)用如圖1裝置制備CaO并驗證石膏與焦炭高溫反應(yīng)的其他產(chǎn)物。

實驗過程中發(fā)現(xiàn):B中無水硫酸銅變藍;C中產(chǎn)生__現(xiàn)象證明有SO2生成;裝置__中無明顯變化和裝置F中__現(xiàn)象證明有CO2生成。寫出石膏與碳粉在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。

二、硫酸鉀和電石的制備

乙同學(xué)模擬生產(chǎn)化肥硫酸鉀和電石的流程如圖2:

【資料二】CaO與C在高溫下反應(yīng)生成碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)和CO。

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___。證明固體M中不含CaCO3的方法是____(寫出實驗的方法、現(xiàn)象)。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,該反應(yīng)能析出K2SO4晶體的原因是__。

三、假設(shè)上述流程中制得的碳化鈣(化學(xué)式為CaCx)固體中只含雜質(zhì)CaO,乙小組同學(xué)為測定CaCx中x的值進行如下實驗。

【資料三】CaCx在空氣中灼燒生成CaO和CO2。

步驟一:稱取3.76g樣品于圖3所示石英管中(測定裝置圖如圖3,夾持及加熱裝置省略),反應(yīng)前緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,測得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了4.4g。(玻璃纖維可防止固體粉末進入導(dǎo)管)

步驟二:將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中,加入足量碳酸鈉溶液,經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體6克。試回答下列問題:

(1)裝置甲的作用是__。反應(yīng)完全后繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖莀_。

(2)根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為___,

計算確定CaCx的化學(xué)式(請寫出計算過程)______________。

(3)若碳酸鈣未能完全干燥,則會導(dǎo)致CaCX中的x的值____(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列實驗操作正確的是( 。

A. 根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷

B. 根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷

C. 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷

D. 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2017屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列屬于堿性氧化物的是 ( )

A. CO2 B. CuO C. H2O D. SO2

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe

B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣

D.一定溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列材料中,屬于有機合成材料的是 ( )

A、羊毛 B、蠶絲 C、滌綸 D、棉花

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省等六校2017屆九年級中考第三次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號表示

①兩個硝酸根離子__ ②五個氨分子__

③三個鋁原子__ ④兩個亞鐵離子____ 

(2)請從①活性炭 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④氧氣 中選擇適當物質(zhì),用其序號填空:

①可用于改良酸性土壤的是____ ; ②可用于急救病人的是____;

③能吸附水中色素和異味的是____ ;④可做食品包裝袋的是____。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①稀鹽酸除鐵銹________ ②實驗室用過氧化氫制氧氣_____

③鎂條在氧氣中燃燒_______ ④曾青得鐵化為銅_____

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省等六校2017屆九年級中考第三次模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

“單中心鐵”可作某反應(yīng)的高效催化劑,該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2017/6/6/1702992527302656/1705087062491136/STEM/4144230418c3411da58a061e73241c71.png]

”和“”表示不同元素的原子

有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說法不正確的是

A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒有發(fā)生變化

C. 圖中涉及三種化合物 D. “單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2017屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:信息分析題

如圖是教材中常見的一些探究實驗,請回答相關(guān)問題。

(1)A實驗獲得的宏觀結(jié)論是 _____________________________;

(2)B實驗中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_________________________;導(dǎo)致測量結(jié)果小于1/5的原因可能是________________________;

(3)C實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________;

(4)D實驗驗證鐵生銹的條件之一是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)課題組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定某氫氧化鈣樣品中Ca (OH)2含量(含有的雜質(zhì)為CaCO3),共做了3次實驗,使一定質(zhì)量的該樣品分別與同一種鹽酸反應(yīng),所得相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

第1次

第2次

第3次

所取樣品的質(zhì)量

20g

20g

20g

所取稀鹽酸的質(zhì)量

80g

100g

120g

生成CO2的質(zhì)量

3.58g

4.4g

4.4g

(1)在第            次實驗中,反應(yīng)容器內(nèi)有白色固體剩余。

(2)求原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)?

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