小強(qiáng)去商店買回一包純堿,包裝說明如右圖.為測定該純堿中碳酸鈉含量是否符合標(biāo)簽要求,他稱取了純堿樣品11g,全部溶解在50g水中,當(dāng)加入稀鹽酸64.4g時(shí),恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為121g.試求:
(1)反應(yīng)放出的CO2的質(zhì)量為       g。
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
(3)根據(jù)這一次檢測,計(jì)算并判斷樣品中碳酸鈉的含量是否符合標(biāo)簽要求。

(1)4.4g    (2)10.6g     (3)不符合標(biāo)簽要求。

解析試題分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求算出生成的二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算出碳酸鈉的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量;
(3)根據(jù)(2)碳酸鈉的質(zhì)量即可求出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)后與包裝說明相比較即可完成解答。
解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為:11g+50g+64.4g﹣121g=4.4g;
(2)設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                      44
x                        4.4g

解得:x=10.6g
(3)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=96.4%
因?yàn)?6.4%<98%,所以該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不符合標(biāo)簽要求。
答:(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g;
(3)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不符合標(biāo)簽要求。
考點(diǎn):考查根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要檢測黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度,同學(xué)們?nèi)?0g黃銅樣品,向其中分三次共加入15g鹽酸溶液,充分反應(yīng)后測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
鹽酸質(zhì)量
5g
5g
5g
氫氣質(zhì)量
0.04g
m
0.02g
 
請(qǐng)計(jì)算:(1)第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m=         g。
(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

人體缺乏維生素C(簡寫Vc)會(huì)患?jí)难。下圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請(qǐng)回答:

(1)Vc中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是    。
(2)若正常成人每天對(duì)Vc的最低需要量為60mg。
①當(dāng)這些Vc完全來自右圖的“維生素C”時(shí),則每次服用“維生素C”至少           片;
②當(dāng)這些Vc完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含Vc120mg)時(shí),每天至少應(yīng)食用這種蔬菜  g。
③維生素C又名抗壞血酸,其水溶液能使紫色石蕊試液變    色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c為最簡整數(shù)比)。小紅同學(xué)為測定其組成,稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

已知:1.碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時(shí)不分解 ;2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O
3.圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝好裝置,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先                       ,然后,實(shí)驗(yàn)步驟是:
① 反復(fù)推拉注射器   ② 稱量E、F的質(zhì)量   ③ 關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反
應(yīng)不再進(jìn)行  ④ 打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?nbsp;  ⑤ 再次稱量E、F的質(zhì)量。
(二)問題探究:
(2) E中的藥品為         ,E的作用是                        。C、F、G中裝有堿石灰(生石灰與燒堿的固體混合物),則C的作用是          , F的作用是                       。寫出 F裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式                         。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟②與③能否顛倒       (填“能”或“不能”)。若不進(jìn)行步驟④的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量        (填“偏大”、“偏小”、“無影響”), 該操作中推注射器時(shí)緩緩的目的是                          ;若沒有G裝置,則碳酸氫鈉的質(zhì)量            (填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
(4)下表是實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):

反應(yīng)前
反應(yīng)后
E的質(zhì)量為100.0g
E的質(zhì)量為102.25g
F的質(zhì)量為50.0g
F的質(zhì)量為51.1g
       則: ① 碳酸氫鈉分解生成二氧化碳的質(zhì)量為      g
② 碳酸氫鈉的質(zhì)量為               g
③ 該天然堿的化學(xué)式中a:b:c=                 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

向20g赤鐵礦樣品中(樣品中雜質(zhì)不溶于水,也不和酸反應(yīng))不斷加入稀鹽酸至固體量不再減少為止,共消耗稀鹽酸184g,測得剩余固體的質(zhì)量為4g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)赤鐵礦樣品中,氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

(5分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行計(jì)算.將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

【數(shù)據(jù)處理】
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為        g.
(2)請(qǐng)幫小明計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并寫出計(jì)算過程:
實(shí)驗(yàn)過程如果有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比               (填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

(5分)哈南新城在地鐵建設(shè)中需要大量的鋼鐵,現(xiàn)有赤鐵礦樣品(所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為測定其純度,
進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

 
第1次
第2次
第3次
樣品質(zhì)量(g)
25
30
25
鹽酸質(zhì)量(g)
200
100
100
所得溶液質(zhì)量(g)
216
116
116
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  
(2)列出第2次參加反應(yīng)的鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式               ;
(3)向恰好完全反應(yīng)后的溶液中加入46.5g水,則最終所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                   ;

(4)若用上述標(biāo)簽所示的濃鹽酸配制三次實(shí)驗(yàn)中所需的鹽酸,需量取濃鹽酸的體積
                  mL;
(5)用500t該礦石可制得含雜質(zhì)的鐵的質(zhì)量為            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液,老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小紅同學(xué)先取一純凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質(zhì)量為33.2g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙砂去鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為43.9g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是                
(2)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對(duì)(2)計(jì)算結(jié)果的影響是             (選填“偏大”、“偏小”、“無影響”),原因是                                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

(3分)過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)可產(chǎn)生氧氣:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,因此廣泛用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域。若用288 g過氧化鈣來給魚池增氧,理論上可釋放出多少克氧氣?

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同步練習(xí)冊答案