【題目】今天是小明爸爸的生日。
(1)爸爸點燃了生日蠟燭,許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是_________。
(2)小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用_________的方法檢驗天然纖維和合成纖維。
(3)面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為_________。
(4)包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會造成_________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣、水和土壤是人類賴以生存的自然資源,我們要保護它。
(1)由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致了沙塵暴。沙塵暴使空氣中增加了大量的________ 。(填字母,下同)!
A.可吸入顆粒物 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫
(2)魚類可在“水”中呼吸,是因為“水”中含有一定量的________ !
A.氧原子 B.氧元素 C.氧氣 D.氧分子
(3)在水的凈化過程中,除去水中難溶性雜質(zhì)的方法是________ ,自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為________ 。
(4)在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的堿是________ 。
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【題目】物理變化與化學(xué)變化有什么區(qū)別?請?zhí)顚懴卤恚?/span>
物理變化 | 化學(xué)變化 | |
本質(zhì)區(qū)別 | ____________ | ____________ |
伴隨現(xiàn)象 | _____________ | ____________ |
實例 | ____________ | _______________ |
二者關(guān)系 | ______________ | ____________________ |
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【題目】將下列物質(zhì)按要求分類:(填序號)
①空氣 ②氧氣、鬯魵狻、芨咤i酸鉀、蒌X ⑥海水、叩獨狻、啾旌衔铩、徇^氧化氫溶液 ⑩四氧化三鐵
(1)屬于混合物的是____。
(2)屬于純凈物的是_____。
(3)屬于氧化物的是_____。
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【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大。_____________
(2)蠟燭在空氣中充分燃燒后,質(zhì)量變小。__________________
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【題目】自然界中二氧化碳的消耗主要有兩個途徑。①綠色植物發(fā)生光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣。②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸。
(1)從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物卻完全不同,其原因是什么____?
(2)植物在進行光合作用的同時也在進行著呼吸作用,請寫出呼吸作用的化學(xué)方程式________。
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【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是( )
A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B. 氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C. 不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
D. 非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動
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【題目】下列物質(zhì)混合后能發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加的是( )
A. 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 B. 鐵和硫酸銅溶液
C. 硫酸鈉溶液和稀硝酸 D. 氫氧化鋇溶液和硫酸鈉溶液
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【題目】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.下列有關(guān)水分子的敘述正確的是( )
A. 受熱時水分子的體積逐漸變大
B. 降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C. 反應(yīng)時構(gòu)成水分子的氫原子、氧原子種類不發(fā)生改變
D. 電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
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