科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是 ( )
A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化 B.化學(xué)會在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用
C.化學(xué)可以為人類研制新能源 D.化學(xué)可以為人類研制新材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
未經(jīng)處理的工業(yè)廢水會嚴(yán)重污染水和土壤,某種新型催化劑可有效降解工業(yè)廢水中的有機(jī)污染物,為探究該催化劑降解有機(jī)污染物的速度都受那些因素影響,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗.
取四份等質(zhì)量的某有機(jī)物,控制條件如圖,然后進(jìn)入等量的新型催化劑,取得該有機(jī)物被降解的百分比隨時間變化的關(guān)系如下表:
時間(分) 有機(jī)物被降解百分比(%) 組別 | 0 | 5 | 10 | 15 |
A | 0 | 10 | 40 | 60 |
B | 0 | 40 | 80 | 100 |
C | 0 | 30 | 60 | 90 |
D | 0 | 0 | 0 | 0 |
請回答下列問題:
(1)實驗中設(shè)置A和D組的目的是探究 對降解反應(yīng)速度的影響;
(2)實驗A,B,C三組結(jié)果表明,當(dāng)pH相等時,溫度升高,降解反應(yīng)速度 (選填“先增大后減小”或“先減小后增大”);
(3)部分同學(xué)認(rèn)為pH=3時,40℃是該催化劑最合適的溫度,但有同學(xué)并不認(rèn)同,為尋找該催化劑最合適的溫度,他應(yīng)該采取的做法是 ;
(4)實驗中若要測定某一時刻有機(jī)物被降解的百分比,需要迅速把試管中液體的pH調(diào)到10,這樣做的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程,下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是( 。
選項 | 操作 | 目的 |
A | 用剩的食鹽放回原試劑瓶 | 避免浪費 |
B | 天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙 | 保證稱取的食鹽質(zhì)量更準(zhǔn)確 |
C | 用50mL量筒替代天平量取所需的水 | 更加簡便 |
D | 溶解時用玻璃棒攪拌 | 增加食鹽的溶解能力 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用圖示儀器測量氧氣體積,來測定高錳酸鉀樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),實驗步驟如下:
(1)檢查氣密性:連好發(fā)生裝置后,將導(dǎo)管口的下端浸入水中, ,如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,就證明裝置不漏氣.
(2)組裝裝置:連好的裝置如圖甲,其中有一處明顯錯誤,在不移動、不調(diào)整酒精燈的前提下,需要調(diào)節(jié) 螺母(選填字母)改正錯誤.
(3)進(jìn)行實驗:采用正確的反應(yīng)裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體,下列說法正確的是 .
A.加熱時間過短,會使測量結(jié)果不準(zhǔn)
B.反應(yīng)一段時間后,排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體,會使結(jié)果更準(zhǔn)確.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年科學(xué)家成功制備了一種含有銥元素(Ir)的帶一個單位正電荷的離子(四氧化銥正離子),結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則該離子的符號為 ,其中銥元素的化合價是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氚是氫的一種同位素,氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子.下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是( 。
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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今年科學(xué)家成功制備了一種含有銥元素(Ir)的帶一個單位正電荷的離子(四氧化銥正離子),結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則該離子的符號為 ,其中銥元素的化合價是 .
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