12．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響很大，主要來(lái)源之一是化石燃料．下列措施能減少PM2.5污染的是（　�。�
A．鼓勵(lì)開私家車出行B．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

分析 A、私家車越多，燃燒的化石燃料越多；
B、液化石油氣也屬于化石燃料；
C、煤屬于化石燃料；
D、太陽(yáng)能熱水器不需燃燒化石燃料．

解答 解：A、私家車越多，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會(huì)增加PM2.5污染，故不符合題意；
B、液化石油氣也屬于化石燃料，燃燒不充分時(shí)生成微小顆粒物，會(huì)增加PM2.5污染，故不符合題意；
C、煤屬于化石燃料，燃燒不充分時(shí)生成微小顆粒物，會(huì)增加PM2.5污染，故不符合題意；
D、太陽(yáng)能熱水器不需燃燒化石燃料，是潔凈的能源，不會(huì)增加PM2.5污染，故符合題意．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑提純方法
ACO2COO2點(diǎn)燃
BKClMnO2水充分溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液
DCu（NO3）2溶液AgNO3Fe粉加入過量的鐵粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．50g Ca（NO3）2溶液與50g K2CO3溶液混合后，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)過過濾、干燥、稱量，得到5g沉淀．反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是：K2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2KNO3；計(jì)算：
（1）過濾后所得溶液的質(zhì)量．
（2）參加反應(yīng)的K2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．將一定質(zhì)量的石灰石固體放入100g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量增加至105.6g（假設(shè)雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，氣體完全逸出）．則：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是4.4g．
（2）反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)氫原子2H                         
②兩個(gè)氮分子2N2；
③氯化鋁溶液中大量存在的陽(yáng)離子Al3+；  
④標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）玻璃中含有SiO2，SiO2讀作二氧化硅．
（2）錳酸鉀的化學(xué)式為K2MnO4，錳酸鈉的化學(xué)式為Na2MnO4，試推測(cè)錳酸鈣的化學(xué)式CaMnO4．
（3）將氧化鎘（化學(xué)式為CdO）的細(xì)顆粒和木炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CdO+C$\frac{\underline{\;\;\;1200℃\;\;\;}}{隔絕空氣}$Cd↑+CO↑．
（4）LiOH的化學(xué)性質(zhì)與NaOH化學(xué)性質(zhì)很相似．載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來(lái)吸收航天員呼吸產(chǎn)生的CO2，則LiOH固體和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2LiOH═Li2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．維生素C（C6H8O6）又叫抗壞血酸．下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．維生素C中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
B．維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氧原子、6個(gè)氮原子構(gòu)成
C．44g維生素C中氧元素的質(zhì)量是24g
D．維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答：
（1）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16．
（2）計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體．方案流程如下：

回答下列問題：
（1）步驟②中：需加入的物質(zhì)是Fe，分離所得混合物的方法是過濾．
（2）步驟③中：需加入的物質(zhì)是稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）步驟④的操作是蒸發(fā)結(jié)晶，溶液2和溶液3為什么要混合？?jī)煞N濾液中都含有硫酸亞鐵，可得到更多的硫酸亞鐵，綜合利用．

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