設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)，證明二氧化碳通入水時(shí)，確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)分別寫出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論．
（1）實(shí)驗(yàn)一______；
（2）實(shí)驗(yàn)二______．

解：（1）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸遇紫色石蕊溶液變紅色，故可將C02通入水中，再滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色，說(shuō)明有酸生成．
（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸中存在能自由移動(dòng)的氫離子和碳酸根離子，其導(dǎo)電能力比純水強(qiáng)，故可測(cè)試水的導(dǎo)電性，通入C02后的水比純水的導(dǎo)電能力強(qiáng)，說(shuō)明確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
故答案為：（1）將C02通入水中，再滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色，說(shuō)明有酸生成；
（2）測(cè)試水的導(dǎo)電性，通入C02后的水比純水的導(dǎo)電能力強(qiáng)，說(shuō)明確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
分析：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，證明證明二氧化碳通入水時(shí)確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，也就是證明是否有碳酸生成，據(jù)此進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)即可．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，屬于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，熟練掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶NaOH溶液密封不嚴(yán)，他懷疑已部分變質(zhì)．為了定性  地判斷該液中是否存在Na2CO3，請(qǐng)你幫助完成他設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案．
方案一（3分）：
①提出設(shè)想 BaCl2與NaOH不反應(yīng)，與Na2CO3會(huì)生成白色沉淀．
②選用儀器
試管（或小燒杯）、膠頭滴管
③進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 用試管（或燒杯）分別取少量樣品溶液，再
用膠頭滴管吸取少量BaCl2溶液滴入樣品溶液中
．
④反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論 如果溶液中出現(xiàn)白色沉淀，則樣品中存在Na2CO3，NaOH溶液已變質(zhì)；如果溶液中無(wú)白色沉淀出現(xiàn)，則
樣品中不存在Na2CO3
，溶液未變質(zhì)．
方案二（7分）：
①提出設(shè)想 酸與NaOH反應(yīng)
無(wú)氣泡
，與Na2CO3
有氣泡放出
．
②選用儀器
試管（或小燒杯）、膠頭滴管
③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
用試管（或燒杯）取少量鹽酸，再用膠頭滴管吸取少量樣品溶液滴入試管（或燒杯中）
④反應(yīng)現(xiàn)象
和結(jié)論		 如果
有氣泡放出
，則樣品中有Na2CO3，NaOH溶液已變質(zhì)；
如果
無(wú)氣泡放出
，則樣品中無(wú)Na2CO3，NaOH溶液未變質(zhì)．
設(shè)問(wèn)（2分）：如果樣品中確定存在一定量的Na2CO3，均采取逐滴滴入的方法，那么向酸中逐滴滴入樣品溶液，與向樣品溶液中滴入酸，反應(yīng)現(xiàn)象有何區(qū)別？
答：
向酸中滴入樣品溶液時(shí)立即有氣泡放出；向樣品中滴入酸過(guò)一會(huì)兒才有氣泡（或開始無(wú)氣泡，后來(lái)才有氣泡）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2004?廣州）設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)，證明二氧化碳通入水時(shí)，確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)分別寫出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論．
（1）實(shí)驗(yàn)一
將C02通入水中，再滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色，說(shuō)明有酸生成
將C02通入水中，再滴入紫色石蕊試液，溶液顯紅色，說(shuō)明有酸生成
；
（2）實(shí)驗(yàn)二
測(cè)試水的導(dǎo)電性，通入C02后的水比純水的導(dǎo)電能力強(qiáng)，說(shuō)明確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
測(cè)試水的導(dǎo)電性，通入C02后的水比純水的導(dǎo)電能力強(qiáng)，說(shuō)明確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案，鑒別家庭廚房中的食鹽水、蒸餾水．
鑒別方法 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①
②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2004年第十四屆“天原杯”全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽（廣東省肇慶賽區(qū)）初賽試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶NaOH溶液密封不嚴(yán)，他懷疑已部分變質(zhì)．為了定性  地判斷該液中是否存在Na2CO3，請(qǐng)你幫助完成他設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案．
方案一（3分）：
①提出設(shè)想BaCl2與NaOH不反應(yīng)，與Na2CO3會(huì)生成白色沉淀．
②選用儀器______
③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用試管（或燒杯）分別取少量樣品溶液，再______．
④反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論如果溶液中出現(xiàn)白色沉淀，則樣品中存在Na2CO3，NaOH溶液已變質(zhì)；如果溶液中無(wú)白色沉淀出現(xiàn)，則______，溶液未變質(zhì)．
方案二（7分）：
①提出設(shè)想酸與NaOH反應(yīng)______，與Na2CO3______．
②選用儀器______
③進(jìn)行實(shí)驗(yàn)______
④反應(yīng)現(xiàn)象
和結(jié)論		如果______，則樣品中有Na2CO3，NaOH溶液已變質(zhì)；
如果______，則樣品中無(wú)Na2CO3，NaOH溶液未變質(zhì)．
設(shè)問(wèn)（2分）：如果樣品中確定存在一定量的Na2CO3，均采取逐滴滴入的方法，那么向酸中逐滴滴入樣品溶液，與向樣品溶液中滴入酸，反應(yīng)現(xiàn)象有何區(qū)別？
答：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?威海）有三種失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為15%、l0%和5%的鹽酸溶液．限定你選擇下列儀器和藥品，設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案，辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液．
實(shí)驗(yàn)儀器：精密溫度計(jì)、剪刀、鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管．
藥  品：鎂條
提  示：①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過(guò)觀察放出氣泡速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小，所以不建議用這種方法辨別之．②當(dāng)你設(shè)計(jì)一種方案時(shí)，不必用到所有的儀器．③在描述每種實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要求說(shuō)明：觀察或測(cè)定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果與推論．
（1）實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能準(zhǔn)備：
用量筒量取一定體積的液體時(shí)，正確的操作方法是______
______
向試管中加入塊狀固體藥品的方法是______
（2）把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案依次填寫在下表中．
實(shí)驗(yàn)方案一：
觀察或
測(cè)定的量		需要控制
的實(shí)驗(yàn)條件		選用的儀器                實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)果與推論
______________________________
實(shí)驗(yàn)方案二：
觀察或測(cè)定的量需要控制的實(shí)驗(yàn)條件選用的儀器實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)果與推論
______________________________
（3）為了排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中偶然因素的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，你認(rèn)為還應(yīng)該如何完善你的實(shí)驗(yàn)方案？______．

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