【題目】不少城市已經(jīng)對生活垃圾進(jìn)行分類處理，這樣可使資源充分利用，同時(shí)減少了污染．垃圾分類的方法還沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，如將垃圾分為：可回收利用的和不可回收利用的，可回收利用的又分為：無機(jī)物垃圾和有機(jī)物垃圾．因此一般將三只垃圾桶放在一起，標(biāo)明A桶：無機(jī)垃圾；B桶：有機(jī)垃圾；C桶：不可回收垃圾．請你將生活中的垃圾向三桶中各放一種．
A桶： ．
B桶： ．
C桶： ．

【答案】廢棄金屬；廢棄塑料；腐爛食品．
【解析】A桶：廢棄金屬屬于無機(jī)材料，故填：廢棄金屬；
B桶：廢棄塑料屬于有機(jī)材料，故填：廢棄塑料；
C桶：腐爛食品是不可回收垃圾，故填：腐爛食品．
故答案為：廢棄金屬；廢棄塑料；腐爛食品．
根據(jù)已有物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（ ）
A.水沸騰
B.瓷碗摔碎
C.石蠟熔化
D.動(dòng)植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.人體缺鐵會引起貧血
B.老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折
C.缺碘會導(dǎo)致人的甲狀腺腫大
D.人體攝入微量元素越多越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥的是（ ）
A.Ca3(PO4)2
B.NH4NO3
C.K2SO4
D.KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化合物的是（ ）
A.NH4H2PO4
B.O2
C.H2O
D.海水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí)，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.該圖象表示的是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
B.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)是HCl
C.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)．溶液的pH等于7
D.當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為15mL時(shí)，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物75g，使之與500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸充分反應(yīng)，將反應(yīng)后的溶液蒸干得到82.7g固體．則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A.44%
B.46%
C.50%
D.55%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水．實(shí)驗(yàn)測得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如表：

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量（/g）

51

96

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量（/g）

x

0

88

54

下列說法中不正確的是（ ）
A.x值為5
B.R物質(zhì)只含有碳、氫元素
C.R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4：1
D.反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng)．產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時(shí)間的關(guān)系如圖所示．則下列說法不正確的是（ ）

A.曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應(yīng)情況
B.鹽酸均反應(yīng)完，鋅、鐵均有剩余
C.鹽酸均反應(yīng)完，鋅恰好完全反應(yīng)，鐵有剩余
D.鋅、鐵都反應(yīng)完，鹽酸有剩余

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同步練習(xí)冊答案