【題目】下列變化中,有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別,這種變化是( )
A.水沸騰
B.瓷碗摔碎
C.石蠟熔化
D.動植物呼吸

【答案】D
【解析】A、水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;A不符合題意;
B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B不符合題意;
C、石蠟熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C不符合題意;
D、動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.D符合題意;
由以上分析可知只有D屬于化學(xué)變化;所以答案是:D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制汽水時,為了使二氧化碳的溶解度增大,可采用的方法是( )
A.降低壓強
B.降低壓強并升高溫度
C.升高溫度
D.增大壓強并降低溫度

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【題目】不能由金屬與酸反應(yīng)直接生成的是( )
A.FeCl2
B.ZnCl2
C.FeCl3
D.MgSO4

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【題目】據(jù)悉,以木薯為生產(chǎn)原料可生產(chǎn)一種“完全生物降解塑料”,該塑料有助于緩解“白色污染”問題。該塑料 ( )
A.是合成材料
B.是導(dǎo)電材料
C.是金屬材料
D.可取代所有材料

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【題目】現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大。下列利用不同形式的能量發(fā)電的方法中,發(fā)生的變化與其他三種不同的是( )
A.水力發(fā)電
B.潮汐發(fā)電
C.風(fēng)力發(fā)電
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【題目】請用元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式填空:
①兩個硫原子;植物光合作用得到的單質(zhì)
③赤鐵礦石高爐煉鐵

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【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含有金.鐵(其他成分忽略不計).某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,放出0.3gH2 , 剩余固體質(zhì)量為0.1g.
(1)求樣品中鐵的質(zhì)量.
(2)求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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【題目】對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是( )

選項

事實或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花,十里飄香

分子總是在不斷運動著

B

水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

原子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

一滴水中含千千萬萬個水分子

分子很小


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不少城市已經(jīng)對生活垃圾進行分類處理,這樣可使資源充分利用,同時減少了污染.垃圾分類的方法還沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),如將垃圾分為:可回收利用的和不可回收利用的,可回收利用的又分為:無機物垃圾和有機物垃圾.因此一般將三只垃圾桶放在一起,標(biāo)明A桶:無機垃圾;B桶:有機垃圾;C桶:不可回收垃圾.請你將生活中的垃圾向三桶中各放一種.
A桶:
B桶:
C桶:

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