16.氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán),其中有氧氣參加的是( 。
A.①②③B.③⑥C.④⑤⑥D.①②④⑤

分析 根據(jù)食物腐敗、煤炭燃燒、光合作用、呼吸作用的原理,進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:食物腐敗是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化;煤炭燃燒是煤炭與氧氣發(fā)生的反應(yīng);植物的光合作用、水生植物的光合作用是植物吸收二氧化碳釋放氧氣;人、魚(yú)類(lèi)呼吸作用中消耗氧氣;故有氧氣參加的反應(yīng)有①②④⑤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解自然界的氧循環(huán)的途徑、光合作用與呼吸作用的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小畔同學(xué)認(rèn)為由分子構(gòu)成的物質(zhì)是(  )
A.B.C.氯化鉀D.石墨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列混合物中的物質(zhì),不能稱(chēng)為溶質(zhì)的是( 。
A.碘酒中的碘B.鹽水中的鹽C.食醋中的醋D.泥水中的泥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是(  )
A.化學(xué)常識(shí)B.化學(xué)與安全
空氣的主要成分--氮?dú)夂脱鯕?br />硬水和軟水--用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)居室裝修--常開(kāi)窗通風(fēng),使有害物揮發(fā)
煤氣泄漏--關(guān)閉氣閥、打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)
C.化學(xué)與材料D.化學(xué)與環(huán)境
不銹鋼湯勺--合金
聚乙烯塑料--有機(jī)合成材料
減少水污染--合理使用農(nóng)藥化肥
減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.某化學(xué)小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng):①燒杯.
(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來(lái)制取O2,選用如圖中的A裝置.但該裝置需要完善,你的做法是在試管口放一團(tuán)棉花.
(3)查閱資料知:濃鹽酸有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí)觀察到紫色石蕊試液變紅.對(duì)這一變化的不合理解釋有B.(填字母序號(hào))
A.會(huì)發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體,你推測(cè)該氣體可能是O2(或CO2)(填一種氣體的化學(xué)式),試用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn),看木條能否復(fù)燃(或用澄清石灰水檢驗(yàn),看澄清石灰水是否變渾濁.).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.
(1)物質(zhì)分類(lèi)概念存在如圖所示的關(guān)系,單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系(填“包含”或“并列”)化合物與氧化物屬于包含關(guān)系(同上);
(2)根據(jù)相關(guān)概念的含義及關(guān)系判斷下列物質(zhì)所屬類(lèi)別,將相應(yīng)物質(zhì)序號(hào)填在橫線(xiàn)上:①潔凈的空氣;②液氧;③冰水共存物;④過(guò)氧化氫溶液;⑤銅絲;⑥氯化鈉,屬于混合物的是①④;屬于化合物的是③⑥;屬于氧化物的是③;屬于單質(zhì)的是②⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2月7日《自然》雜志消息:中國(guó)科技大學(xué)的研究人員利用鈷和氧化鈷混合物的特定的原子排列方法,制得一種可以將CO2轉(zhuǎn)化為液體燃料的電化學(xué)催化劑,如圖為鈷元素在周期表中的信息,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.鈷原子的核電核數(shù)為27
B.CO2轉(zhuǎn)化為液體燃料過(guò)程中催化劑質(zhì)量不變
C.鈷是金屬元素
D.鈷原子的相對(duì)原子質(zhì)量是58.93g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義:
①3個(gè)鈉離子3Na+,②2N22個(gè)氮分子  ③2個(gè)銅原子2Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其現(xiàn)象不足以說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是(  )
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案