多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
①根據(jù)如表提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特征．
物質用途 石墨作電極 活性炭凈水
對應特征 導電性
 
②某礦石中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素，其中地殼中含量最多的元素是
 
．
③碳元素形成的單質有金剛石、石墨、C60，這些物質互稱為碳元素的
 
．
④CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們發(fā)生反應生成氧化鎂和碳，該反應的化學方程式
 
；其中發(fā)生氧化反應的物質是
 
．
⑤高溫下，A、B兩種物質可以發(fā)生化學反應生成C和D．反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示．
精英家教網(wǎng)
A代表的是
 
（填化學式）；四種物質中，可用作燃料的是
 
（填圖中的字母）；在該反應中，生成C和D的物質的量之比為
 
．
分析：①根據(jù)石墨具有導電性、活性炭具有吸附性進行解答；
②根據(jù)地殼中各元素的含量順序回答即可；
③根據(jù)同素異形體的概念回答即可；
④根據(jù)題中的敘述找出反應物、生成物以及反應條件書寫方程式，根據(jù)得失氧的情況判斷哪種物質發(fā)生氧化反應；
⑤根據(jù)物質的微觀構成，判斷物質的類別及物質的性質；先根據(jù)微觀示意圖寫出化學方程式，再根據(jù)化學方程式計算物質的量之比．
解答：解：①石墨具有導電性，可用作電極；活性炭具有吸附性，可用于凈水；
②地殼中含量最多的元素為氧元素；
③由同種元素組成的單質，它們互稱為同素異形體，金剛石、石墨、C60，都為碳元素組成的單質，所以它們互為同素異形體；
④鎂和二氧化碳在點燃的條件下生成氧化鎂和碳，故答案為：2Mg+CO2
 點燃 
.
 
C+2MgO；在反應過程中鎂得到了氧元素生成氧化鎂，故鎂發(fā)生了氧化反應；
⑤根據(jù)A分子的構成情況可以看出：它由一個碳原子和四個氫原子構成，故A為CH4；根據(jù)B、C、D分子的構成情況可以看出：B為水，C為一氧化碳，D為氫氣，由于ACD都具有可燃性，故它們都可作為燃料；根據(jù)反應的微觀示意圖可知反應的化學方程式為CH4+H2O
 高溫 
.
 
CO+3H2，根據(jù)化學方程式可以算出生成物C和D物質的量之比為1：3．
故答案為：①吸附性； ②O（或氧）；③同素異形體；④2Mg+CO2
 點燃 
.
 
C+2MgO；Mg；⑤CH4；ACD；1：3．
點評：解決這類題的關鍵就是辨別分子是由何種原子構成，并分清每種分子中原子的個數(shù)，這樣就可以得出分子的化學式，進而書寫出相關的化學方程式，再利用化學式或化學方程式對相關知識進行分析判斷即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?福州）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
物質用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應特征 ①
硬度大
硬度大
 ②
導電性
導電性
 ③
吸附性
吸附性
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有
AB
AB
（填標號）．
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議
節(jié)約用紙
節(jié)約用紙
．
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO（NH2）2+H2O
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO（NH2）2+H2O
．
（5）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、
石油
石油
和天然氣，它們都屬于
不可再生
不可再生
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（7）從表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有
等質量的天然氣和煤完全燃燒，天然氣燃燒產生二氧化碳的質量小于煤，放出的熱量高于煤
等質量的天然氣和煤完全燃燒，天然氣燃燒產生二氧化碳的質量小于煤，放出的熱量高于煤
．
1g物質完全燃燒
產生二氧化碳的質量/g 放出的熱量/kJ
甲烷 2.75 56
碳 3.67 32

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據(jù)表中提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
物質用途 一氧化碳做燃料 石墨作電極 活性炭凈水
對應特征 ①
可燃性
可燃性
 ②
導電性
導電性
 ③
吸附性
吸附性
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有
AB
AB
（填字母序號）．
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為
4Na+CO2
 400℃ 
.
高壓
2Na2CO3+C
4Na+CO2
 400℃ 
.
高壓
2Na2CO3+C
． 
（4）“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀．下列關于碳海綿的說法正確的是
ABC
ABC
（填字母序號）．
A．具有吸附性   B．可重復使用   C．可處理海上石油泄漏．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關含碳物質的對應特性．
物質用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應特性 ①
 
 ②
 
 ③
 
表1
（2）二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有
 
（只填字母標號）．
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 

（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為
 
．
（5）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有
 
．
1g物質完全燃燒
產生二氧化碳的質量/g 放出的熱量/kJ
甲烷 2.75 56
碳 3.67 32

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關含碳物質對應的物理性質．
物質用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水
對應物理性質 ①
 
 ②
 
 ③
 
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災，下列說法正確的有
 
（填字母序號）．
A．液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點
（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 
；
（4）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時生成水．該反應的化學方程式為
 
；
（5）海底埋藏著大量的“可燃冰”，將成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷完全燃燒的化學方程式為
 
．
（6）石灰石用途非常廣泛．可以用來吸收或火力發(fā)電廠煤燃燒時產生的二氧化硫廢氣，請將反應的化學方程式補充完整：2CaCO3+2SO2+O2
 高溫 
.
 
2CaSO3+2
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案