分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)堿溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因,進(jìn)行分析解答.
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
解答 解:(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分潮解,它還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)氫氧化鈉等許多堿的溶液都能使酚酞試液變紅,是因?yàn)槿芤褐泻休^多的氫氧根離子,其離子符號(hào)為:OH-.
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式SiO2+2NaOH=X+H2O,反應(yīng)物中硅、氧、鈉、氫原子個(gè)數(shù)分別為1、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中硅、氧、鈉、氫原子個(gè)數(shù)分別為0、1、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)硅原子、2個(gè)鈉原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2SiO3.
故答案為:(1)與空氣中的二氧化碳反應(yīng);2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(2)OH-;(3)Na2SiO3.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩鮮艷 | 漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 | 礦石樣品的質(zhì)量 | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量 |
350g | 12.5g | 358.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)、氧氣、食?/td> | B. | 干冰、水、果汁 | ||
C. | 金剛石、冰水、礦泉水 | D. | 液氧、鐵銹、空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 振蕩液體 | |
B. | 收集難溶于水的氣體時(shí),從a端通入 | |
C. | 電解水 | |
D. | 向盛有等質(zhì)量的Mg和Al的試管中分別加入足量的稀H2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵軌熱脹冷縮,說明微粒間的空隙大小受溫度影響 | |
B. | 放入水中的“糖塊”消失,說明微粒極其微小且在運(yùn)動(dòng) | |
C. | 水燒開后,壺蓋被彈起,說明微粒體積隨溫度升高而變大 | |
D. | 衣服晾在太陽下容易干,說明微粒運(yùn)動(dòng)隨溫度升高而加快 |
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