14．各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系．用“＞”“＜”“=”填空：
（1）空氣中氣體成分體積分數(shù)：氧氣＜氮氣．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳：剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量=反應(yīng)前固體中二氧化錳的質(zhì)量．
（3）核外電子數(shù)：氬原子=硫離子．

分析 （1）從空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）去分析；
（2）根據(jù)催化劑的概念和特點來分析；
（3）根據(jù)粒子所含有的電子數(shù)來分析．

解答 解：（1）空氣的成分按體積分數(shù)計算大約是：大約是氮氣占（78%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）．故填：＜；
（2）在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑，而催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，故填：=；
（3）氬原子核外有18個電子，硫原子核外有16個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到兩個電子而形成硫離子，故硫離子核外有18個電子，故填：=．

點評 本題考查了空氣的中各成分的含量、催化劑的特征以及微粒的電子數(shù)，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．進行化學(xué)實驗操作考核時，下列四位同學(xué)的操作中正確的是（　　）
A．
稱量固體質(zhì)量		B．
溶解固體		C．
傾倒液體		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列符號書寫正確的是（　�。�
A．氧氣--O
B．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是--H2O2
C．鈣元素--CA
D．一個鎂離子--Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．A、B…H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是紫黑色（暗紫色）固體，E是白色固體，H是黑色固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式：KMnO4；
（2）在反應(yīng)②的表達式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；B在反應(yīng)中起催化作用；
（3）寫出反應(yīng)③的符號表達式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是（填編號）①②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小強和幾位同學(xué)在實驗室用如圖1裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有②的儀器名稱：②集氣瓶．
（2）小張選用A和E裝置可制取的氣體是CO2或O2 （答一種），寫出實驗室制取該氣體的文字表達式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
（3）小紅同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認為H裝置完全可以代替D裝置．小紅的做法是先在H中裝滿水，然后從a中通入難溶性氣體．用H裝置排空氣法收集二氧化碳可以從b端通入，驗滿的方法是將燃著的木條放在a導(dǎo)管口．
（4）二氧化碳也可以用G裝置測定氣體的體積，在水面要加一層植物油，作用是防止二氧化碳溶于水．
（5）興趣小組利用圖2所示實驗裝置研究燃燒的條件：
步驟1：在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；
步驟2：打開K1，關(guān)閉K2，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發(fā)生的符號表達式為：2H2O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H2O+O2↑，通過以上實驗說明燃燒需要與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為了區(qū)別海水和蒸餾水，可分別加入下列哪種試劑（　　）
A．鹽酸B．硝酸銀溶液C．酚酞試液D．PH試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦獲得“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”，以表彰她發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式C15H32O5），在全球抗擊瘧疾的進程中發(fā)揮了重要作用，尤其在瘧疾重災(zāi)區(qū)的非洲，拯救了上百萬生命．下列關(guān)于青蒿素的說法錯誤的是（　　）
A．青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成
B．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C．青蒿素中碳、氧原子個數(shù)比為3：1
D．青蒿素中所含氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是沒有顏色，沒有氣味的氣體，B在A中燃燒很旺產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃著的火柴伸入到D的集氣瓶中，火柴立即熄滅，D能使澄清的石灰水變渾濁．
由此可推斷A是氧氣，B是硫，C是二氧化硫，D是二氧化碳．
寫出B在A中燃燒的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）四個氧氣分子4O2；  （2）金屬鐵Fe；
（3）鈉離子Na+；       （4）2個磷原子2P．

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