【題目】某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水.根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說法中正確的是( )
A.含有C、H、O三種元素
B.只含C、H元素
C.含有C、H元素,可能含有O元素
D.含有C元素,可能含有H、O元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從分子的角度解釋下列事實,其中錯誤的是( )
A.熱脹冷縮﹣﹣分子間有間隔
B.水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動
C.食物腐爛﹣﹣分子本身發(fā)生改變
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”,工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是:
CaCO3 CaC+CO2↑,興趣小組的同學(xué)對某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】剛出窯的“石灰”有哪些成分?
【猜想】
Ⅰ.只有氯化鈣
Ⅱ.只有碳酸鈣
Ⅲ.既有氧化鈣也有碳酸鈣
(1)【實驗探究】
①甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶無.甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立,乙同學(xué)認(rèn)為上述實驗不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是
②乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)想試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生,乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想1成立,丙同學(xué)認(rèn)為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是
③丙同學(xué)認(rèn)為理由感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和吸煙誰證明了猜想Ⅲ成立,請完成他的實驗報告.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 猜想Ⅲ成立 | |
② |
(2)【思考】使用“石灰”的建筑工地上長有一個大的石灰池,使用“石灰”時,先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時間后,再使用其中的石灰漿使用,長期實驗的石灰池內(nèi)就會逐漸增厚,其主要原因是 .
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【題目】下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )
A.按質(zhì)量計算,空氣 中含有氮氣約78%,氧氣約21%
B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一
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【題目】根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法中,錯誤的是( )
A.在元素周期表中鈉、氯兩種元素屬于同一周期
B.鈉的相對原子質(zhì)量為22.99
C.鈉元素與氯元素化合可以形成化合物NaCl
D.氯離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是18
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【題目】超市賣的純堿中往往會含有少量的氯化鈉、化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)×?g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸,然后按如圖1流程進(jìn)行實驗,加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示:
請根據(jù)實驗過程回答下列問題:
(1)圖1中,過程②出現(xiàn)的現(xiàn)象為 .
(2)圖2中,當(dāng)?shù)稳?%的稀鹽酸至P點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) .
(3)小剛同學(xué)用過程③得到的氯化鈉固體質(zhì)量求原樣品中Na2CO3的質(zhì)量,這樣算出的結(jié)果與實際值比較將(填“偏大”“偏小”“基本一致”之一).
(4)計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確至0.1%).
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