選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸 | 取樣后,分別滴加氯化鋇溶液后震蕩 |
B | 鑒別氧氣和二氧化碳 | 收集后,分別聞氣味 |
C | 鑒別木炭粉和氧化銅粉 | 取樣后,混合均勻,高溫加熱 |
D | 鑒別腈綸毛線和羊毛線 | 取樣后,分別灼燒,聞氣味 |
分析 A、根據(jù)氯化鋇和硫酸會生成白色的硫酸鋇沉淀進行分析;
B、根據(jù)氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體進行分析;
C、根據(jù)氧化銅和木炭高溫會生成銅和二氧化碳進行分析;
D、根據(jù)羊毛線燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進行分析.
解答 解:A、取樣品,加入氯化鋇,有白色沉淀產(chǎn)生的是硫酸,沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,聞氣味,氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C、氧化銅和木炭高溫會生成銅和二氧化碳,只會看到粉末減少,有紅色物質(zhì)生成,不能鑒別氧化銅和炭粉,故C錯誤;
D、取樣后,分別灼燒,聞氣味燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛線,沒有此氣味產(chǎn)生的是腈綸線,可以鑒別,故D正確.
故答案為:A,取樣品,灼燒,聞氣味.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個氫原子 2H2 | B. | 鋁元素的化合價為+3價:Al3+ | ||
C. | 2個碳酸根離子:2CO${\;}_{3}^{2-}$ | D. | 2個氮分子:2N |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法 |
A | 實驗室區(qū)分水和酒精 | 品嘗 |
B | 氧氣和氮氣 | 帶火星的木條 |
C | 食鹽和糖 | 觀察顏色 |
D | 空氣和二氧化碳 | 聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體 | B. | 氮氣 | C. | 氧氣 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中有溶劑,所以溶液中一定有水 | |
B. | 含有碳元素的化合物一定是有機物 | |
C. | 金屬都能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 | |
D. | 酸、堿中一定含有氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度等于乙的溶解度 | |
B. | 20℃時,100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30g | |
C. | 降低溫度,有可能將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
D. | 40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需乙的質(zhì)量大于甲的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白藜蘆醇屬于有機物,每個分子中含有29原子 | |
B. | 白藜蘆醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 | |
C. | 白藜蘆醇的分子式是C14H12O3 | |
D. | 白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為3:12:14 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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