選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法 |
A | 實驗室區(qū)分水和酒精 | 品嘗 |
B | 氧氣和氮氣 | 帶火星的木條 |
C | 食鹽和糖 | 觀察顏色 |
D | 空氣和二氧化碳 | 聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)在實驗室不能品嘗任何藥品的味道進行分析;
B、根據(jù)氧氣有助燃性進行分析;
C、根據(jù)食鹽和白糖都是白色晶體進行分析;
D、根據(jù)二氧化碳和空氣都是無色無味的氣體進行分析.
解答 解:A、在實驗室不能品嘗任何藥品的味道,故A錯誤;
B、取樣品,用帶火星的木條的木條檢驗,木條復(fù)燃的是氧氣,木條熄滅的是氮氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;
C、食鹽和白糖都是白色晶體,觀察顏色的方法不能鑒別,故C錯誤;
D、二氧化碳和空氣都是無色無味的氣體,聞氣味的方法不能鑒別,故D錯誤.
故選:B.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 操作和現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
A | 檢驗天然氣中 是否含有氫氣 | 在空氣中點燃,產(chǎn)生淡藍色的火焰,將冷而干燥的燒杯罩在其火焰上,燒杯內(nèi)壁凝聚有水霧 | 天然氣中一定含有氫氣 |
B | 檢驗煤氣中是 否含有碳元素 | 在空氣中點燃,產(chǎn)生淡藍色的火焰,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在其火焰上,石灰水變渾濁 | 該氣體中一定含有碳元素 |
C | 除去KCl中 少量的K2CO3 | 滴加稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生 | K2CO3已除盡 |
D | 檢驗氮氣中 是否含有CO2 | 將燃著的木條插入氣體中,木條立即熄滅 | 氮氣中一定含有二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
純堿樣品 | 足量稀鹽酸 | 稱得濾液的質(zhì)量 |
11.0g | 100.0g | 106.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、Ag+、Fe2+和Na+ | B. | Cu2+、Fe2+和Na+ | ||
C. | Fe2+和Na+ | D. | 只有Na+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 鑒別稀鹽酸和稀硫酸 | 取樣后,分別滴加氯化鋇溶液后震蕩 |
B | 鑒別氧氣和二氧化碳 | 收集后,分別聞氣味 |
C | 鑒別木炭粉和氧化銅粉 | 取樣后,混合均勻,高溫加熱 |
D | 鑒別腈綸毛線和羊毛線 | 取樣后,分別灼燒,聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電腦著火,應(yīng)立即用水澆滅 | |
B. | 各種化學(xué)肥料(化肥)中均含有氮元素 | |
C. | 炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋 | |
D. | 圖書、檔案失火,用水基型滅火器撲滅 |
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