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16.寫出下列元素符號或元素名稱及數字表示的意義:
(1)3Al中的“3”表示:鋁原子的個數為3個   Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶三個單位的正電荷
(2)2個氧原子2O    3個水分子3H2O   4個鈉離子4Na+
(3)地殼中含量最多的金屬元素是Al非金屬元素是O.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)元素符號前面的數字表示原子的個數,故3Al中的“3”表示鋁原子的個數為3;
元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,故Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶3個單位的正電荷;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以 3個水分子可表示為3H2O.
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故4個鈉離子可表示為:4Na+;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;非金屬元素是氧元素,其符號為:O;
故答案為:(1)鋁原子的個數為3個   一個鋁離子帶三個單位的正電荷
(2)2O   3H2O   4Na+
(3)Al     O

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.根據如圖裝置,結合所學化學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗②試管
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用D(填編號);其反應的化學符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應的基本類型是分解反應,該實驗中需要在試管口放一團棉花的原因是防止高錳酸鉀進入導管,反應后錳元素的化合價降低(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(3)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣,若要較好地控制產生氧氣的速度,應選用B裝置(填編號).可以用F裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,使用E裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(4)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應前后二氧化錳的質量分數增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.請用化學用語填空:
(1)鐵元素Fe;(2)兩個氧原子2O;
(3)三個二氧化碳分子3CO2;(4)鈉離子Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法不正確的是( 。
A.燃燒不一定有火焰產生
B.白磷自然屬于緩慢氧化
C.物質在有限的空間內燃燒,可能會引起爆炸
D.物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.一定質量的某物質充分燃燒,消耗了64克氧氣,同時只生成44克二氧化碳和36克水,則該物質中(  )
A.只含有碳元素B.只含有碳、氫兩種元素
C.只含氫有元素D.只含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學在課余時做了如圖所示的實驗:在一個燒杯中加入100mL升水,向水中加入一塊糖,在燒杯外壁沿液面做個標記,過一會兒發(fā)現糖塊消失,液面降低.通過上述現象,你能推測分子具有哪些性質?選擇其中一點性質,重新設計一個實驗進行探究,并將實驗步驟、現象、結論填入下列表格中.
(1)從上述實驗現象可知分子的性質有①分子在不斷地運動;②分子間存在間隙;
(2)我選擇分子的①(填寫“①”或“②”)性質進行探究;并完成下表實驗內容.
 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
  

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某同學在實驗室將12g石灰石(雜志不反應,也難溶于水)和100g稀鹽酸放入燒杯恰好完全反應(假設生成的氣體全部逸出),稱得燒杯中剩余物的質量為107.6g
(1)生成二氧化碳的質量為多少?
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數為多少?(百分號后面保留一位小數)
(3)所用稀鹽酸中氯化氫的質量分數為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.物質都是由微觀粒子構成的.
在構成下列四種物質的微粒示意圖中,“○”和“●”分別表示氫和氧兩種元素的原子.
物質
構成該物質的粒子
(1)乙物質的一個分子中含有3個原子.
(2)四種物質中,屬于氧化物的是甲、乙(填物質代號,下同).
(3)四種物質中,不同種元素原子個數比為 1:1 的是甲.
(4)甲物質在一定條件下反應可生成丙,該反應屬于分解反應(填“化合”或“分解”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學是一門以實驗為基礎的科學.
(1)給試管加熱時要先進行預熱,目的是使試管受熱均勻,防止炸裂試管.
(2)實驗結束后必須把儀器清洗干凈,玻璃儀器洗干凈的標志是儀器內壁的水既不聚成水滴,也不成股流下,形成均勻的水膜.
(3 )做鐵絲的燃燒實驗時,要在集氣瓶內放少量的水,其目的是防止燃燒產生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂;各實驗中鐵絲未燃燒,造成實驗失敗的原因可能是鐵絲上的銹沒有除凈(寫一種即可).
(4)某同學在做粗鹽提純實驗時,發(fā)現過濾后所得濾液仍然渾濁,原因可能是濾紙破損(寫一種即可).

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