【題目】整理和歸納是有效的學(xué)習(xí)方法。下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復(fù)習(xí),請你參與并回答問題:
(1)從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性。你認為Hg與其它金屬的不同之處是______。
(2)從化學(xué)性質(zhì)上看,與鹽酸反應(yīng)最劇烈的是_________,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應(yīng),該金屬是________。
(3)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學(xué)學(xué)科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的_________性。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①水銀; ②“農(nóng)夫山泉”礦泉水; ③冰水混合物; ④稀有氣體; ⑤凈化后的空氣;
⑥蒸餾水; ⑦啤酒; ⑧加熱KMnO4后的殘余固體; ⑨液氧; ⑩四氧化三鐵。其中屬于純凈物的有(填序號,下同)_________________,屬于混合物的有_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)確定用途的是( )
A. 氮氣做燈泡保護氣 B. 用稀有氣體制成霓虹燈 C. 汽油做燃料 D. 鎂做照明彈原料
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【題目】認識廚房中的化學(xué)。
(1)包餃子的食材有面粉韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_____,不屬于有機物的是_____。
(2)食鹽通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水再經(jīng)過凈化得到;醋通過大米、高梁等糧食發(fā)酵釀制而成。晾曬和發(fā)酵兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。
(3)紫甘藍中含有花青素;ㄇ嗨赜鏊嵝匀芤撼始t色,遇堿性溶液呈藍色。在炒紫甘藍絲時,加入食醋后,觀察到菜絲都變成了紅色,其原因是_____。
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【題目】牙膏是一種日用必需品。某研究性學(xué)習(xí)小組對某一品牌牙膏中所含摩擦劑的成分進行了如下探究。
(查閱資料)
(1)牙膏常用氫氧化鋁、碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作摩擦劑,牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成;
(2)氫氧化鋁是兩性氫氧化物,在常溫下它既能與強酸,又能與強堿反應(yīng)。如與氫氧化鈉可發(fā)生如下反應(yīng):Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。(NaAlO2溶于水)
(提出問題)該品牌牙膏中含有什么摩擦劑?
(實驗與猜想)
(1)取少量牙膏膏體于小燒杯中,加入10毫升蒸餾水,充分攪拌,靜置一段時間,分離上層清液和沉淀,待用;
(2)取少量沉淀物加入過量的稀鹽酸,沉淀物全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生,同時得到澄清溶液A,則該品牌牙膏中一定含有碳酸鈣,一定不含有______________。
(3)進行猜想:摩擦劑成分可能是:
a.只含碳酸鈣 b.只含________ c._________
(設(shè)計實驗)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取澄清溶液A逐滴滴入一定量氫氧化鈉溶液 | 開始___________,后產(chǎn)生______________ | 原因是______(用化學(xué)方程式表示), AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl |
繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過量 | ______________ | 摩擦劑中還含有Al(OH)3 |
(實驗結(jié)論)該品牌牙膏所含摩擦劑的成分可以確定。
(反思與評價)“繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液直至過量”中“過量”目的是_________________
(總結(jié)與提升)判斷混合物中物質(zhì)的成分,除要考慮所選反應(yīng)試劑外,還需考慮_________。
探究活動結(jié)束了,同學(xué)們充分體驗到合作探究的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅!
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【題目】在氧氣中點燃:①鎂帶 ②木炭 ③硫 ④磷 ⑤石蠟(填序號)
(1)能發(fā)出白光的是___________;能產(chǎn)生明亮藍紫色火焰的是____________。
(2)生成物在常溫下只有氣體的是_________;能生成有刺激性氣味的氣體是_________。
(3)有白煙生成的是_________;生成物中有能使澄清石灰水變混濁的氣體是_________。
(4)能生成白色固體的是____________;能生成水的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出含義或用化學(xué)符號填空:
(1)2個硫原子:_________;
(2)地殼中含量最高的金屬元素:__________;
(3)H2O中“2”的含義:__________________________________________ ;
(4)2個鈣離子_______;
(5)Ba2+ 中“2”的含義:______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),請你根據(jù)下列所給的情景和所學(xué)的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗確定下列變化(填“物理”或“化學(xué)”),并說明理由。
(1)用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭,發(fā)生了_____________變化, 理由是____________________。
(2)冬日白雪緩慢消融,發(fā)生了__________變化, 理由是_______________________________。
(3)用糧食釀白酒,發(fā)生了____________變化, 理由是 ________________________________。
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【題目】用實驗基本操作中的數(shù)據(jù)填空:
(1)托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準到____克。
(2)用試管裝液體加熱時,應(yīng)注意液體不應(yīng)超過試管容積的____。
(3)向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不宜超過燈身容積的____。
(4)實驗時取用藥品,如果沒有說明用量,一般液體應(yīng)該取______毫升。
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