7．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　　）
A．①③是不同種元素
B．①④表示的是離子
C．②表示的元素在化合物中通常顯-1價(jià)
D．③④在化學(xué)變化中易得到電子

分析 結(jié)合給出的微粒圖進(jìn)行分析
A、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，而給出圖中“+”后面的數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)，可以據(jù)此判斷是否為同一元素；
B、根據(jù)給出的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)判斷，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)為原子，質(zhì)子數(shù)≠電子數(shù)為離子；
C、根據(jù)給出的微粒圖分析對(duì)應(yīng)的化合價(jià)；
D、根據(jù)給出的微粒圖分析變化過程的電子得失情況．

解答 解：A、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，而給出圖中“+”后面的數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)，由此可見，①③質(zhì)子數(shù)都是17，為同一元素．錯(cuò)誤；
B、根據(jù)給出的微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)判斷，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)為原子，質(zhì)子數(shù)≠電子數(shù)為離子．①質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)為離子，而④質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，為原子．錯(cuò)誤；
C、由于②最外層只有一個(gè)電子，為不穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，容易失去一個(gè)電子，所以在化合物中通常顯示+1價(jià)．而不是-1價(jià)．錯(cuò)誤；
D、③④最外層都是7個(gè)電子，大于4個(gè)，在反應(yīng)中容易得到一個(gè)電子變成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別和聯(lián)系；掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用和得失電子的規(guī)律特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．如圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）．圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同．
（1）請(qǐng)分別寫出B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）：
BHCl、CCO2、DCO；
（2）寫出A與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（3）寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象粉末逐漸溶解，溶液由無色變成黃色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題．
（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于混合物（填“純凈物”或“混合物）．
（2）燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，請(qǐng)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
大量二氧化硫釋放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致雨水的pH低于 （填“高于”或“低于”）正常值，而形成酸雨．（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5SO2+2KMnO4+xH2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．其中x 的值為2；恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是SO42-（填符號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分
B．室內(nèi)著火需要自救時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)
C．面粉、煤粉等粉塵漂浮在空氣中遇到明火可能發(fā)生爆炸
D．“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANaCl固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BNaOH溶液Ca（OH）2加入過量碳酸鈉溶液、過濾
CFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
DCOCO2通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．通過一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的方法和一些基本實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題．

（1）若用氯酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選A（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，如果要獲得干燥的二氧化碳，用F裝置干燥氣體，則F裝置可盛濃硫酸．若用E裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）端導(dǎo)管口通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放置塊狀固體），C裝置的其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）除了制取氣體，我們還做過很多的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)甲說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)有哪些？二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒．
②實(shí)驗(yàn)乙能不能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律不能（填“能”或“不能”）．
③實(shí)驗(yàn)丙中A處玻璃管中的現(xiàn)象是紅棕色固體變成黑色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（　�。�
A．除去N2中的O2和水蒸氣：將混合氣體依次通過濃硫酸和灼熱銅絲網(wǎng)
B．區(qū)分NaOH溶液和NH4NO3溶液：取樣，分別加入水中觀察溫度變化
C．檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中含有CO32-：取樣，加入稀鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生
D．分離BaCl2和NaCl的混合溶液：加入Na2SO4溶液，過濾，向沉淀中加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．蒸發(fā)C．
滴加液體		D．添加酒精

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