【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分。
清潔劑 | 潔廁靈 | 彩漂液 | 漂白水 |
功 能 | 清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩鮮艷 | 漂除衣物污漬 |
有效成分 | 鹽酸(HCl) | 過氧化氫 | 次氯酸鈉(NaClO) |
根據(jù)表中信息,回答下列問題。
(1)HCl中氯元素的化合價(jià)為___________。
(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,主要現(xiàn)象是______________。
(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,其基本反應(yīng)類型是_________。
(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合,其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為______________。
【答案】 -1; 有氣泡產(chǎn)生; 2H2O2 2H2O+O2↑, 分解反應(yīng); 2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則,氫元素化合價(jià)是+1價(jià),HCl中氯元素的化合價(jià)為-1。(2)若大理石的污垢用潔廁靈清洗,主要現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,潔廁靈有效成分是鹽酸,鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳;(3)在盛有少量“彩漂液”的試管中,彩漂液有效成分是過氧化氫,加少量二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2↑,其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng),反應(yīng)物是一種,生成物有兩種。(4)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用。二者若混合,其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑。
點(diǎn)睛∶潔廁靈有效成分是鹽酸,彩漂液有效成分是過氧化氫,漂白水有效成分是次氯酸鈉(NaClO)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式。如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是__(填元素符號);
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為__;
(3)E粒子帶3個(gè)單位正電荷,則X=__,離子的符號為__;
(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是__。
A.原子序數(shù)Z>Y B.X和Y處于同一周期 C.原子核外電子層數(shù):Y=Z
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)“自制汽水”的配料表,請回答下列問題:
⑴除水以外,新鮮果汁中還富含的營養(yǎng)物質(zhì)是__________。
⑵下列可用于測汽水酸堿度的是(________)
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C. pH試紙
⑶制汽水的過程中,小蘇打與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,請?jiān)倥e一例小蘇打的用途_____。寫出二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
⑷塑料瓶可用來盛裝汽水,在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆農(nóng)膜”是一種新型可降解塑料,下列有關(guān)說法正確的是(________)
A.塑料瓶用的是聚氯乙烯塑料
B.該材料有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題
C.土豆農(nóng)膜比普通塑料農(nóng)膜容易降解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炭、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)甲的化學(xué)式是_____________,寫出物質(zhì)甲的一種用途______________________;
(2)寫出乙、丙兩物質(zhì)充分反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,該反應(yīng)______(填“吸熱”、 “放熱”)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】MnO2是一種既不溶于水也不溶于稀硫酸的重要無機(jī)功能材料,粗MnO2(含有較多的MnO和MnCO3)的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)上粗MnO2轉(zhuǎn)化為純MnO2的工藝流程。
請回答下列問題:
(1)操作A的名稱是_____;蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是____;
(2)NaClO3中氯元素的化合價(jià)為____________價(jià);
(3)寫出粗MnO2樣品加稀H2SO4時(shí)產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式________;
(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是H2SO4和________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后所做的實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)探究一)
甲同學(xué)在兩物質(zhì)充分反應(yīng)后,再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性)。
(實(shí)驗(yàn)探究二)
乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。他通過查閱資料得知:
在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HC1=NaC1+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaC1+H2O+CO2↑。所以他認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)_________,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。
(實(shí)驗(yàn)探究三)
甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過討論確定,甲同學(xué)的試管廢液中含有的溶質(zhì)一定有____(填化學(xué)式,下同),乙同學(xué)的試管廢液中含有的溶質(zhì)一定有____。
為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液杯中最終廢液的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
(猜想與假設(shè))
猜想1:廢液中含有______________兩種溶質(zhì)。
猜想2:廢液中含有____________________________三種溶質(zhì)。
猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaC12、NaCl三種溶質(zhì)。
(活動與探究)
甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色。
(結(jié)論與反思)
(1)猜想_________ (填“1”或“2”或“3”)正確。
(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末,可觀察到溶液呈___色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請分析如圖鹽的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),完成下列問題:
(1)圖中的X填寫___________(填物質(zhì)的類別);
(2)若金屬為銅,鹽為硝酸銀,請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______________;
(3)請根據(jù)下表所提供的部分物質(zhì)的溶解性表,寫出符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________。
OH- | NO3- | SO42- | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫。如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用_________________;
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是________________________;
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____________;
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________,其基本反應(yīng)類型為________;
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空.
(1)寫出A圖中標(biāo)號①儀器的名稱_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________,用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放_________試液(填物質(zhì)名稱);
(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)?/span>_________(填寫導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com