如圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙
B.t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃時(shí),將10g甲加入50g水中,得到60g飽和溶液
D.將t3℃時(shí)甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D
【解析】
試題分析:A、要比較不同物質(zhì)溶解度的大小,一定要指明溫度,錯(cuò)誤,B、根據(jù)曲線圖,t1℃時(shí)時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,但應(yīng)該說等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等,而沒有注明是等質(zhì)量的溶液,錯(cuò)誤,C、根據(jù)曲線圖, t2℃時(shí),甲的溶解度為30g,表示在100g水中最多能溶解物質(zhì)甲30g,故在50g水中最多能溶解15g甲,所以將10g甲加入50g水中,可以得到60g溶液,但不是飽和溶液,錯(cuò)誤,D、根據(jù)曲線圖,甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大,故將t3℃時(shí)甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,都有晶體析出,即仍然為飽和溶液,而在t1℃時(shí),兩者的溶解度相等,故甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確,故選D
考點(diǎn):溶解度曲線的意義
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)圖像分別表示化學(xué)興趣小組活動 中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中不正確的是
A.將一定質(zhì)量的銅粉在空氣中充分灼燒
B.一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片
C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/p>
D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)下圖1是氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)50℃時(shí),30g氯化銨加入到50g水中不斷攪拌,能形成 g溶液。
(2)60℃時(shí),將氯化銨和硫酸鈉各35g分別溶于100g水中形成溶液,冷卻到20℃時(shí),有晶體析出的是 。
(3)將40℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至45℃,所得氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”、“<”或“=”)硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(4)80℃時(shí),將氯化銨和硫酸鈉各6g分別加入到盛有10g水的兩支試管中,充分溶解后,可觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。你認(rèn)為圖2中 (填“甲”或“乙”)物質(zhì)是氯化銨。要使剩余的甲固體完全溶解,可以采取的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(14分)檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料,廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。如圖是兩種不同方法制備一水檸檬酸晶體(C6H8O7·H2O)的工藝流程圖。回答相關(guān)問題:
【資料卡片】
①檸檬酸水溶液顯酸性;
②工業(yè)生產(chǎn)檸檬酸,原料預(yù)處理后,得到的發(fā)酵液中含有檸檬酸及其他可溶性雜質(zhì);
③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 |
④某種專用樹脂對檸檬酸的吸附率和水溫的關(guān)系如圖:
【鈣鹽法制備】
(1)氣體X是____(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為________________;
(2)在發(fā)酵液中加入CaCO3,同時(shí)升溫至90℃,這樣做的目的是____________ ;
(3)加入硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,是____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(4)操作l、2的名稱是____,實(shí)驗(yàn)室完成此操作,所需的玻璃儀器有____(填字母序號)及玻璃棒;
(5)操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體,操作順序是b→____→a;
a.過濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結(jié)晶 d.蒸發(fā)結(jié)晶
(6)工業(yè)生產(chǎn)中,可加入____(填名稱)進(jìn)行脫色處理;
(7)洗滌CaSO4濾渣的目的是____;
(8)母液可以循環(huán),其中一定含有的溶質(zhì)是____;
【變溫色譜分離法制備】
(9)洗脫的目的是使專用樹脂再生,根據(jù)資料,洗脫操作適宜用____;
(10)對比“變溫色譜分離法”“鈣鹽法”的劣勢除了消耗資源,請列舉破壞環(huán)境的兩個(gè)方面:____、____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是?
A.CuO→Cu(OH)2 B.CO→Ca(OH)2
C.Na2CO3→NaCl D.CO2→H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是
A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎
C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細(xì)紗布過濾后裝瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,下列實(shí)驗(yàn)方案中合理的是
A.將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B.將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
C.將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中
D.將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙一定為該反應(yīng)的催化劑
C.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4
D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:5
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