下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是
A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎
C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細(xì)紗布過濾后裝瓶
C
【解析】
試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變 化;反之,則是物理變化。A、清洗葡萄是將葡萄上的雜物溶解掉,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,B、把葡萄搗碎是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,C、葡萄發(fā)酵成酒是緩慢氧化,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,正確,D、用細(xì)紗布過濾后裝瓶是過濾不溶性物質(zhì),沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,錯誤,故選C
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A.X是化合物,Y是單質(zhì)
B.參加反應(yīng)的X與Y的分子個數(shù)比為1:3
C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市九年級上學(xué)期期末模擬5化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置或操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙
B.t1℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.t2℃時,將10g甲加入50g水中,得到60g飽和溶液
D.將t3℃時甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)反應(yīng)CO2+3H2===+H2O中,內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是
A.CH4 B.CH4O C.CO D.C2H6
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。
(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現(xiàn)象是 。此實驗說明分子的性質(zhì)是 。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
①使裝置內(nèi)充滿氮氣。②在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關(guān)閉K(其目的是 )。③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈,觀察到 。此實驗說明 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是
A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣 | B.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前) | C.加熱一定量的高錳酸鉀固體 | D.甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列金屬的活動性最弱的是
A.銀 B.銅 C.鋁 D.鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中,下列圖像能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是
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