（1）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．區(qū)別硬水和軟水時(shí)，你的簡(jiǎn)單做法是______．日常生活中可以通過煮沸來降低水的硬度．硬水在煮沸時(shí)會(huì)發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca（HCO3）2
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑．該反應(yīng)屬于基本類型中的______反應(yīng)．
（2）據(jù)報(bào)道：某市將于今年引進(jìn)天然氣，屆時(shí)市民可以使用上清潔能源．
（3）天然氣的主要成分是______，其完全燃燒的化學(xué)方程式______．
（4）天然氣是一種無色無味的氣體，但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是______．
（1）用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；反應(yīng)物是碳酸氫鈣一種物質(zhì)，生成物有碳酸鈣、水、二氧化碳三種物質(zhì)，所以屬于分解反應(yīng)；
故答案為：向水中滴入肥皂水，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水；分解；
（3）天然氣的主要成分是甲烷，能在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水．
故答案為：甲烷（CH4）；CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；
（4）天然氣本身是一種無色、無味的氣體，泄漏時(shí)難于察覺，加入少量有特殊氣味的乙硫醇，目的是提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，防止爆炸事故的發(fā)生；
故答案為：提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，防止爆炸事故的發(fā)生．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．區(qū)別硬水和軟水時(shí)，你的簡(jiǎn)單做法是
向水中滴入肥皂水，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水
向水中滴入肥皂水，泡沫豐富的為軟水，泡沫很少的為硬水
．日常生活中可以通過煮沸來降低水的硬度．硬水在煮沸時(shí)會(huì)發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca（HCO3）2
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑．該反應(yīng)屬于基本類型中的
分解
分解
反應(yīng)．
（2）據(jù)報(bào)道：某市將于今年引進(jìn)天然氣，屆時(shí)市民可以使用上清潔能源．
（3）天然氣的主要成分是
甲烷（CH4）
甲烷（CH4）
，其完全燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
．
（4）天然氣是一種無色無味的氣體，但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇，加入乙硫醇的目的是
提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，防止爆炸事故的發(fā)生
提醒人們及早發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，防止爆炸事故的發(fā)生
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
，生活中有些硬水可用
煮沸
煮沸
的方法降低它的硬度；
（2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
節(jié)約用水
節(jié)約用水
；
（3）自來水凈化中用來消毒用的氯氣是一種黃綠色的氣體，如果出現(xiàn)氯氣泄露，可用燒堿溶液來吸收處理，其化學(xué)反應(yīng)原理為：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，則X的化學(xué)式是
NaCl
NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?朝陽(yáng)區(qū)一模）水是人類生存不可缺少的物質(zhì)．請(qǐng)你回答以下問題：
（1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，在生活中用
肥皂水
肥皂水
區(qū)別硬水和軟水，生活中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．
（2）節(jié)約用水是我們的責(zé)任．請(qǐng)你寫出一種生活中的節(jié)水方法
一水多用
一水多用
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國(guó)確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．請(qǐng)根據(jù)下列提示回答問題：
（1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
煮沸
煮沸
 的方法降低它的硬度；區(qū)分硬水和軟水的方法是
肥皂水
肥皂水
．
（2）當(dāng)水資源受到嚴(yán)重污染時(shí)，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列凈化水效果最好的方法是
C
C
．（填標(biāo)號(hào)）
A．沉淀           B．過濾           C．蒸餾         D．吸附
（3）如圖所示：
①此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的是
過濾
過濾
實(shí)驗(yàn)操作．
②在此操作中玻璃棒的作用是
引流
引流
；液面要
低于
低于
（填“高于”或“低于”） 濾紙邊緣，這主要是由于
防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中
防止過濾的液體不經(jīng)過濾紙而直接流入燒杯中
．
③該操作用于水的凈化，則可進(jìn)行除去
不溶性
不溶性
雜質(zhì)，如要進(jìn)一步使水凈化，可用
活性炭
活性炭
除去色素和異味．
④若過濾后所得到的水仍然渾濁，可能原因是
濾紙破損
濾紙破損
（只需答一點(diǎn)）．
（4）雖然地球上水的儲(chǔ)量很豐富，但是淡水資源卻很缺乏．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句公益廣告詞以增強(qiáng)人們愛惜和保護(hù)水資源的意識(shí)，你的設(shè)計(jì)是
不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚
不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：
（1）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
，生活中有些硬水可用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法降低它的硬度；
（2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
節(jié)約用水
節(jié)約用水
．

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