【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖。

（1）實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是什么？_____寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。_____

（2）實驗室制取二氧化碳可選B作為發(fā)生裝置。如果把B裝置換成C裝置，其優(yōu)點是什么？_____

【答案】AD 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

【解析】

（1）實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可知應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A，排水法收集到的氣體更純凈，故收集裝置是D。B裝置屬于固液不加熱制取氣體裝置，實驗室中用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時選擇B裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

（2）若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置，優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A.氫氣驗純B.往試管加鋅粒

C.滴加液體D.排空氣法收集CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定一瓶由Na2CO3 、NaOH組成的固體混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明采用沉淀法進行如下操作：①取20克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入過量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾、洗滌、干燥、稱量。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯和樣品

溶液總質(zhì)量/g

加入的氯化鋇

溶液質(zhì)量/g

過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g

(濾液的損失忽略不計)

95

65

140.3

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)共生成沉淀_____g，原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？

（2）在反應(yīng)前后的溶液中，下列元素質(zhì)量保持不變的是_____。

A 鈉元素 B 碳元素 C 鋇元素 D 氧元素

（3）實驗操作步驟③中，確定沉淀洗滌干凈的方法：取最后一次洗滌液，滴加_____試劑，觀察到_____現(xiàn)象，則已洗滌干凈。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年第23屆聯(lián)合國氣候變化大會在德國波恩舉行，核心議題是碳排放及全球氣候變暖。

（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：①綠色植物光和作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣；②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸。從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是_____________，光合作用的化學(xué)方程式是____________。

（2）“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定方法，將工業(yè)生產(chǎn)中的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用Na OH溶液來“捕捉“CO2 ，其過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列說法正確的是______________（選填字母序號）。

A該方法可以減少碳排放

B捕捉室內(nèi)“捕捉”CO2采用的是化學(xué)方法

C反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的方法是結(jié)晶

D該方法中有兩種物質(zhì)在循環(huán)利用

（3）科學(xué)家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為“合成氣”（H2和CO的混合氣體），用“合成氣”為原料生產(chǎn)甲醇（CH4O）時，按照“綠色化學(xué)”原則，應(yīng)調(diào)節(jié)“合成氣”中H2和CO的分子個數(shù)比為_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的___________ （選填“微量”或“常量”）元素。

（2）每片中鈣元素的質(zhì)量是__________ g。

（3）中國營養(yǎng)學(xué)會建議：成人平均每天所需鈣量為800mg，假設(shè)其中的由該該片提供，則一個成年人一天服用該鈣片__________ 片。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包由3.2g銅、13g鋅和2g 碳組成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反應(yīng)后得到的固體為m種，溶液中溶質(zhì)為n種．下列說法中不正確的是（ ）

A. 若m=2，則n=2或3 B. 若固體中金屬的質(zhì)量為 48g，則m=4

C. 當(dāng)m=3時，溶液可能呈藍(lán)色 D. 反應(yīng)后固體的質(zhì)量不可能超過56g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器，請回答下列問題。

圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是_____（只寫一種，下同）屬于有機材料的是____。

（2）在鋼瓶表面涂油漆的作用是______。

（3） 加壓在小鋼瓶中液態(tài)CO2噴出后能滅火，其原理是_____和_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)要求回答問題：

(1)利用裝置B制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________；實驗時，錐形瓶內(nèi)長頸漏斗要插入液面以下，其原因是______________________________________；

(2)已知：氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。請你從如圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合是____________________________.

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【題目】C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)下圖回答下列問題：

①C60屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

②C60這種物質(zhì)是由 （填“分子”或“原子”）構(gòu)成。

③C60與金剛石、石墨具有相似的 （填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。

④足球可由橡膠制成，橡膠屬于 （填“有機”或“無機”）物。

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