【題目】金屬在當前科技、生產中應用廣泛。
(1)我國自行研發(fā)的大型客機選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強度______填“大于”或“小于”) 純鋁。
(2)“曾青得鐵則化為銅”,將一定量的鐵粉放入硫酸銅溶液中,充分反應后,燒杯內一定含有的固體是______(3)鉬礦的主要成分是 MoS2,某小組模擬化工生產設計了如下制備金屬鉬的流程圖。
①將灼燒鉬礦的化學方程式配平完整:
_____ MoS2+______ O2______MoO3+______ SO2
②SO2 化學性質與二氧化碳有相似之處,可用_________溶液吸收灼燒中產生的尾氣。
③操作 1 和操作 2 的名稱是________。
④寫出鉬酸銨溶液與鹽酸發(fā)生復分解反應的化學方程式____________
【答案】大于 銅 2 7 2 4 氫氧化鈉(寫石灰水也給分) 過濾 (NH4)2MoO4+2HCl== H2MoO4↓+2NH4Cl
【解析】
(1)選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強度大于純鋁;故填:大于;
(2)鐵的活動性大于銅,所以將一定量的鐵粉放入硫酸銅溶液中,充分反應后,一定會生成銅和硫酸亞鐵,即固體中一定含有銅;故填:銅;
(3)①由奇數(shù)配偶法可知,應在MoO3前面添加2,則在MoS2前面也應添加2,在SO2前面添加4,生成物中共含14個氧原子,則O2前面添加7,化學方程式為2MoS2+7O2=2MoO3+4SO2;故填:2;7;2;4;
②二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,SO2化學性質與二氧化碳有相似之處,故可用氫氧化鈉溶液吸收灼燒中產生的尾氣;故填:氫氧化鈉;
③操作1和操作2都是用來分離難溶性固體與液體的方法,即過濾操作;故填:過濾;
④鉬酸銨溶液與鹽酸發(fā)生復分解反應生成氯化銨和鉬酸;故填:(NH4)2MoO4+2HCl=H2MoO4↓+2NH4Cl。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液,下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數(shù)= ×100%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象不能正確反映對應變化關系的是( 。
A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量
B. 向等質量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量
C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰
D. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀·微觀·符號”之間建立聯(lián)系是化學科特有的思維方式.圖中①②③分別是鈉、氯、硒三種元素的原子結構示意圖,圖2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相鄰的四種元素,對下列圖示信息的分析中,正確的是( 。
A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期
B.由①②兩種元素組成的物質,是由NaCl分子構成的
C.若W是②代表的元素,則X對應元素組成的單質的化學式一定是O2
D.若Z是①代表的元素,則Y對應的元素屬于金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1為實驗室用于探究空氣中氧氣體積分數(shù)的常用裝置,請回答下列問題:
(1)該實驗的主要現(xiàn)象:_____。
(2)該反應的文字表達式:_____,該反應的基本類型為_____。
(3)若實驗中測得氧氣的體積分數(shù)高于理論值,則造成此誤差的可能原因有哪些?_____(回答一點即可)。
(4)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1是同學們所熟悉的實驗裝置,請根據(jù)題目要求回答有關問題:
(1)寫出儀器的名稱:①_____________;②______________。
(2)實驗室若用B裝置制備氧氣,該反應的化學方程式為________________。如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成,則收集氧氣通常選用裝置是_______ ( 填字母代號)。
(3) 在實驗室里若選用A. C裝置制取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為________________。
(4)澄清石灰水是實驗室常用的試劑之一。如圖2所示是同學們做過的實驗:
①甲、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但________________(填 “甲”或“乙”)中發(fā)生的反應不屬于基本反應類型,觀察到相同的現(xiàn)象是________________。
②有同學將甲、乙兩個實驗后所得物質全部倒入丙實驗后的燒杯中混合,靜置一會兒,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質是酚酞和_______________(寫化學式, 下同),可能含有的溶質是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了認知碳酸鈉,進行如下實驗。
(1)A中無色酚酞試液變?yōu)榧t色,證明碳酸鈉溶液顯_____性。
(2)B中發(fā)生反應所屬的基本反應類型為_____。
(3)碳酸鈉溶液在鑒別C、D中的物質時,依據(jù)的不同現(xiàn)象是_____。
(4)E中產生白色沉淀的原因是_____(用化學方程式解釋)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】三硝基甲苯(TNT)化學式:C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結晶,無臭,有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥,能耐受撞擊和摩擦,但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ;下列說法錯誤的是( )
A.三硝基甲苯由7個碳原子,5個氫原子,3個氮原子,6個氧原子組成
B.方程式中X為H2O
C.三硝基甲苯相對分子質量為227
D.三硝基甲苯屬于有機物
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