2009年邵陽市九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“.他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸,一會(huì)兒后,想起忘記加指示劑了,便補(bǔ)加幾滴無色酚酞溶液,攪拌,觀察到溶液不變色,于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(2)老師給予小聰?shù)脑u(píng)定是結(jié)論不準(zhǔn)確.請(qǐng)你幫小聰分析老師的理由是:______
(3)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究小聰實(shí)驗(yàn)后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”.
填寫下表:
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
______ ______  ______
______ ______
精英家教網(wǎng)

(1)該同學(xué)進(jìn)行的是鹽酸和氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn),是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),其對(duì)應(yīng)的房成為為:HCl+NaOH═NaCl+H2O
(2)無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色,遇到中性溶液也不變色,所以無色酚酞不變色,既可以是鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí)的中性,也可以鹽酸過量的時(shí)的酸性.但此時(shí)由于酚酞不顯示紅色,所以不會(huì)鹽酸不足.
(3)當(dāng)溶液無法確定是酸性還是中性時(shí),可以通過石蕊的加入是否有顏色變化來確定,也可以借助酸能夠與金屬反應(yīng)而加入鐵或者鋅等活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬,或者是借助酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)引起明顯的顏色變化而加入氧化鐵或者氧化銅等,甚至可以借助酸和碳酸鹽生成二氧化碳?xì)怏w而加入碳酸鈣或者碳酸鈉等實(shí)現(xiàn)酸性或者中性的判斷.所以第一步是取樣,第二步是加入對(duì)應(yīng)的物質(zhì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
a
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴入幾滴
紫色石蕊溶液
  溶液變紅色  稀鹽酸過量
溶液仍為紫色
(或不變色)
恰好完全中和
b
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,插入打磨后的細(xì)鐵絲   鐵絲表面有氣泡生成,溶液由無色變成淺綠色 稀鹽酸過量
鐵絲表面無明顯現(xiàn)象. 恰好完全中和
其他答案合理也可以.
故答案為:(1)HCl+NaOH═NaCl+H2O
(2)可能鹽酸過量,無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色
(3)
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴入幾滴
紫色石蕊溶液
  溶液變紅色  稀鹽酸過量
溶液仍為紫色
(或不變色)
恰好完全中和
(其他合理答案均可)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?邵陽)2009年邵陽市九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“.他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸,一會(huì)兒后,想起忘記加指示劑了,便補(bǔ)加幾滴無色酚酞溶液,攪拌,觀察到溶液不變色,于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是
NaOH+HCl=NaCl+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
;
(2)老師給予小聰?shù)脑u(píng)定是結(jié)論不準(zhǔn)確.請(qǐng)你幫小聰分析老師的理由是:
可能鹽酸過量,無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色
可能鹽酸過量,無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色

(3)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究小聰實(shí)驗(yàn)后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”.
填寫下表:
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴入幾滴
紫色石蕊溶液
取少量溶液于試管中,滴入幾滴
紫色石蕊溶液
溶液變紅色
溶液變紅色
 
稀鹽酸過量
稀鹽酸過量
溶液仍為紫色
(或不變色)
溶液仍為紫色
(或不變色)
恰好完全中和
恰好完全中和

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2009年邵陽市九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“.他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸,一會(huì)兒后,想起忘記加指示劑了,便補(bǔ)加幾滴無色酚酞溶液,攪拌,觀察到溶液不變色,于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(2)老師給予小聰?shù)脑u(píng)定是結(jié)論不準(zhǔn)確.請(qǐng)你幫小聰分析老師的理由是:______
(3)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究小聰實(shí)驗(yàn)后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”.
填寫下表:
  實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________ ______
____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省邵陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

2009年邵陽市九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中,小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“.他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸,一會(huì)兒后,想起忘記加指示劑了,便補(bǔ)加幾滴無色酚酞溶液,攪拌,觀察到溶液不變色,于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(2)老師給予小聰?shù)脑u(píng)定是結(jié)論不準(zhǔn)確.請(qǐng)你幫小聰分析老師的理由是:______
(3)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究小聰實(shí)驗(yàn)后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”.
填寫下表:
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________ ______
____________


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案