Question

17．根據(jù)下圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，請回答以下問題．

（1）上圖所示的實驗，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；C中試管1內(nèi)得到的氣體為氫氣；E中凈化水的方法是過濾和吸附．
（2）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，．用帶火星的木條檢驗試管2中的氣體，觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃．如果該實驗中產(chǎn)生氧氣32g，則生成氫氣4g．
（3）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是紙花由紫色變?yōu)榧t色．
（4）集氣瓶D中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄ ．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)化學(xué)變化與物理變化的概念，以及電解水的現(xiàn)象，凈化水的方法進行解答．
（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，有關(guān)化學(xué)方程式的計算分析；
（3）顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色；
（4）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成．

解答 解：（1）圖A是水的沸騰，水由液體變成氣體，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化．
試管1與電源負(fù)極相連，試管1中氣體體積約為試管2中氣體的兩倍，可判斷試管1中氣體為氫氣．
C中小卵石、石英砂、蓬松棉和濾紙功能一樣，起到過濾作用，活性炭起吸附作用．
故答案為：物理；氫氣；過濾．
（2）C裝置中發(fā)生反應(yīng)是水的電解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為為：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；根據(jù)化學(xué)方程式可知，
解：設(shè)生成氧氣3g時，生成氫氣x，則
2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
          4    32 
          x    32g 
  $\frac{4}{32}=\frac{x}{32g}$
   x=4g；
故填：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；帶火星的木條復(fù)燃；4；
（3）二氧化碳溶于水能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色．故填：紙花由紫色變?yōu)榧t色．
（4）鐵在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體四氧化三鐵生成，故填：火星四射，3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄ ．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．