下列操作能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀硫酸，充分反應后蒸發(fā)
B除去鐵粉中的少量氧化銅粉末加入足量水后，過濾
C分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入少量氯化鋇溶液
D除去二氧化碳中的少量氯化氫氣體加入適量碳酸氫鈉溶液
A、AB、BC、CD、D
考點：物質除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,堿的化學性質,鹽的化學性質
專題：物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．
解答：解：A、碳酸鈉能與適量稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、氧化銅粉末不能溶于水，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、氯化氫氣體能與適量碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．
點評：物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖所示是KN03和NaCl兩種物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
①當溫度為
 
℃時，KN03與NaCl的溶解度相等；
②KNO3和NaCl兩種物質的溶解度受溫度影響較大的是
 
；
③當KN03溶液中含有少量NaCl，若要提純KN03可采用
 
的方法（填降溫結晶，或蒸發(fā)結晶，）；
④t1℃，將15g KNO3固體加到50g水中，充分溶解后所得溶液為
 
溶液
（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，能反應且生成物是硫酸亞鐵的是（　　）
A、氧化鐵+稀硫酸
B、氫氧化鐵+硫酸
C、氫氧化鐵+硫酸鋇
D、鐵+稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在敞口的容器中放置段時間后，質量會減輕的是（　�。�
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、澄清石灰水D、氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

食醋中的主要成分是醋酸（化學式為CH3COOH），下列關于醋酸的說法中正確的是（　�。�
A、醋酸是氧化物
B、醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1
C、醋酸屬于高分子化合物
D、醋酸分子由碳元素、氫元素、氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下自然災害中，主要發(fā)生化學變化的是（　�。�
A、地震造成房屋倒塌
B、沙塵暴引起塵土飛揚
C、森林發(fā)生火災
D、暴雨造成山體滑坡

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的實驗操作對實驗結果很重要．
（1）某同學用天平稱量物體質量時，物品和砝碼放反了，使用了游碼，稱出的質量與實際質量相比結果
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（2）取一定量的液體，用量筒量取時，視線俯視凹液面最低處（如圖所示）讀出的液體體積于實際體積相比
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氯化鈉是重要的鹽．下列做法或說法中錯誤的是（　�。�
A、“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱
B、“一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解
C、氯化鈉的水溶液能導電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl-
D、氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

回答下列有關實驗儀器和實驗操作的問題：
（1）做實驗時，若沒有說明用量，液體應取
 
　mL，固體應
 

（2）用于量取一定量液體體積的玻璃儀器是
 
．
（3）過濾時液面要
 
（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣．

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