氯化鈉是重要的鹽．下列做法或說法中錯誤的是（　�。�
A、“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱
B、“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解
C、氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl-
D、氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小
考點：氯化鈉與粗鹽提純,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,固體溶解度的影響因素,溶液的導(dǎo)電性及其原理分析
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項分析判斷；
B、根據(jù)“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中玻璃棒的作用進行分析判斷．
C、溶液能導(dǎo)電的原因是存在能自由移動的離子．
D、根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響的變化趨勢進行分析判斷．
解答：解：A、“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時，應(yīng)停止加熱，用余熱使水分蒸干，故選項說法錯誤．
B、“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中，使用玻璃棒攪拌，可以加快氯化鈉的溶解，故選項說法正確．
C、氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl-，故選項說法正確．
D、氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響不大，故選項說法正確．
故選A．
點評：本題難度不大，掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟、蒸發(fā)操作時停止加熱的時機、溶液導(dǎo)電的原因等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧乙酸是一種常用的消毒劑．過氧乙酸是一種無色液體，易溶于水，有強烈刺激性氣味，有腐蝕性，對人的眼睛、皮膚、黏膜和上呼吸道有強烈刺激作用，易分解成乙酸和氧氣，易爆炸．回答下題：
過氧乙酸的物理性質(zhì)有
 

過氧乙酸的化學(xué)性質(zhì)有
 

用過氧乙酸進行消毒時，消毒人員應(yīng)采取的防護措施是（要求答兩點）
 
；
在儲存、運輸過氧乙酸時，你認(rèn)為要注意的事項有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀硫酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)
B除去鐵粉中的少量氧化銅粉末加入足量水后，過濾
C分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入少量氯化鋇溶液
D除去二氧化碳中的少量氯化氫氣體加入適量碳酸氫鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、冰水混合物B、稀有氣體
C、二氧化碳D、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑和方法不可行的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法
AO2水蒸氣通過濃H2SO4洗氣
BMnO2溶液炭粉在空氣中灼燒
CKCl溶液BaCl2加入適量Na2SO4溶液，過濾
DFeSO4溶液CuSO4加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過這一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱①
 
、②
 
、③
 
．
（2）用過氧化氫為原料制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
（填字母編號），錐形瓶中應(yīng)事先放入
 
作催化劑．
（3）氨氣是一種通常情況下密度比空氣小且易溶于水的氣體，實驗室常用氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合加熱制取氨氣．則實驗室制取氨氣可選用的發(fā)生裝置是
 
；可選用的收集裝置是
 
．（填字母編號）
（4）如圖2是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置． 欲驗證02中是否混有CO2，瓶中可盛
 
；氫氣是密度比空氣小而難溶于水的氣體，當(dāng)利用該裝置用排水集氣法收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從
 
（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入； 若要用水將瓶中氫氣排出使用，瓶中裝滿氫氣后水應(yīng)從
 
處導(dǎo)管進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）X表示
 
，Y表示
 
；
（2）當(dāng)X=12時，該粒子不顯電性，Y=
 
；
（3）當(dāng)X=17時，該粒子帶1個單位負(fù)電荷，則Y=
 
．
（4）當(dāng)Y=1時，該粒子易
 
電子，變成帶
 
（填“正”或“負(fù)”）電荷的
 
離子（填“陽”或“陰”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①
 
；
（2）檢查裝置A氣密性的方法是：先把導(dǎo)管浸入水中，用手緊握試管，若導(dǎo)管口
 
，移開手一段時間后，導(dǎo)管末端會形成一段水柱，則說明該裝置的氣密性
 
（填“良好”或“不好”）．
（3）某同學(xué)在實驗室用濃度為5%的過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填字母），二氧化錳是該反應(yīng)的
 
，請你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．
（4）實驗室用氯化銨固體和熟石灰加熱制取氨氣，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，收集裝置可以選擇
 
裝置（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，分子本身不發(fā)生改變的是（　　）
A、加熱高錳酸鉀B、水蒸發(fā)
C、蠟燭燃燒D、鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案