【題目】初中化學課上,同學們利用下列實驗探究堿的部分化學性質。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均為中性)
(1)步驟①中觀察到的現(xiàn)象是_____。
(2)D試管中產生的氣泡是指_____(填化學式),產生白色沉淀的化學反應方程式為_____。
(3)下列關于上述實驗分析正確的是_____。
A D試管中的溶質可能有Na2CO3、NaCl、酚酞
B C試管中的溶質是CaCl2和HCl
C D試管中溶液的pH=7
D 為了確定D試管中溶質成分,可用Na2CO3溶液
【答案】無色溶液變紅 CO2 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl BCD
【解析】
(1)澄清石灰水呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅色,步驟①中觀察到的現(xiàn)象是無色溶液變紅;
(2)B試管中氫氧化鈣溶液中加入一定量稀鹽酸,所得C管中溶液是氯化鈣溶液(恰好完全反應)或氯化鈣與鹽酸的混合溶液(鹽酸過量)或氯化鈣和氫氧化鈣混合溶液(氫氧化鈣過量),再加入一定量碳酸鈉溶液,產生了氣泡和白色沉淀,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以C管中溶液是氯化鈣與鹽酸的混合溶液,D試管中產生的氣泡是指CO2,產生白色沉淀的化學反應方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(3)A. D試管中溶液呈無色,碳酸溶液呈堿性,其中的溶質不可能有Na2CO3,故A錯誤;
B.根據(jù)第(2)小題的分析可知,C試管中的溶質是CaCl2和HCl,故B正確;
C.試管中溶液的pH=7,原因是C試管中的溶質是CaCl2和HCl加入碳酸鈉溶液時,碳酸鈉先與鹽酸反應,等鹽酸完全反應后再與氯化鈣反應,實驗過程中產生白色沉淀,說明鹽酸已完全消耗,溶液呈無色,說明溶液呈中性,故C正確;
D.根據(jù)C選項的分析,溶液中已無鹽酸,還可能存在氯化鈣,氯化鈣能與碳酸鈉反應生白色沉淀,為了確定D試管中溶質成分,可用Na2CO3溶液,故D正確。故選BCD。
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【題目】人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答:
(1)自然界中的水需要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,吸附常用到的物質是_________。
(2)從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)相對分子質量是20,已知D和H都是氫元素,則D的質子數(shù)為 __________ 。
(3)硬水主要是因為水中含較多鈣、鎂離子,寫出一種離子符號:_________(要求:在“四線三格”中規(guī)范字母大、小寫)
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【題目】鋁、鐵、銅制品是我們生活中廣泛使用的三種金屬制品。
(1)三種金屬制品在空氣中最容易被腐蝕的是________。
(2)欲驗證這三種金屬的活動性順序,除從大小、形狀相同的三種金屬單質中選擇物質外還可以選擇下列試劑中的__________(填字母)。
A氯化鋁溶液 B硫酸亞鐵溶液 C硝酸銅溶液 D稀鹽酸
(3)工業(yè)上可用磁鐵礦、焦炭、石灰石為原料冶煉生鐵,請寫出生成鐵的化學方程式____________。
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【題目】溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學興趣小組同學們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開始實驗探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質的情況)
[提出問題]所得溶液中所含溶質成分是什么?
[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。
[提出猜想]猜想一,溶質為Na2CO3;
猜想二:溶質為NaHCO3;
猜想三:溶質為_______。
[設計實驗]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二______________(填“成立”或“不成立”) |
②取實驗步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想一不成立 |
[得出結論]猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實驗步驟②中發(fā)生反應的化學方程式:_____________________________________。
[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________。小明同學認為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學對小明同學的結論產生質疑,其理由是___________________________。
[拓展應用]同學們回憶超實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的情景,結合上述知識,如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳氣體,下列哪一個圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質量之間的變化關系_________(填字母序號)。
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【題目】鎂在國產大飛機“C -919”的制造中大顯身手,小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂,他將25 g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70 g水的燒杯中,然后向其中加入63. 6 g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(圖象如圖),過濾,稱量濾液質量為147g,求:
(1)圖象中m=_______g。
(2)濾液中溶質的質量分數(shù)是多少? (寫出計算過程,精確到0.1)____________
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【題目】化學就在我們身邊,請用所學知識回答下列問題:
(1)放學回家,聞到飯桌上菜肴的香味,用微粒的知識解釋其原因是________。
(2)廚房中的下列物品中,由有機合成材料制成的是________(填標號)。
A 鐵鍋 B 塑料盆 C 竹筷 D 玻璃杯
(3)專家指出,“土雞蛋”與“普通雞蛋”營養(yǎng)價值并無明顯差異,雞蛋中富含的營養(yǎng)素是水和________。
(4)我市加快天然氣(主要成分是甲烷,化學式:CH4)入戶管網建設,寫出天然氣燃 燒的化學方程式_______。
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【題目】老師為同學們提供了如圖實驗裝置:
(1)寫出儀器a,b,c的名稱.a是_____,b是_____,c是_____。
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口_____,然后稍稍用力旋轉,將其插入。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同).若要得到較純的氧氣,可選用的收集裝置是_____.該反應的文字表達式為_____,該反應的基本類型為_____;
(4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,若選用C作發(fā)生裝置,你認為選用裝置C相比于裝置B的優(yōu)點是_____.②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來_____。
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【題目】如圖所示,自來水廠凈化水的主要步驟。
(1)步驟①中加入明礬的作用是______________;加入的X試劑是______,它可以除去水中的顏色和異味。
(2)步驟④的作用是 _________,可以加入的物質是ClO2, ClO2讀作____________。
(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康,在生活中可用___________檢驗硬水和軟水。生活中,降低水的硬度的方法是_________。
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