【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作（或方案）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作（或方案）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中的一塊哈氣

比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量

B

向試管中加入2 mL濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口

證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/span>

探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/span>

D

用排水法收集氣體，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí)，立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中

收集純凈的氣體

【答案】Ｄ

【解析】

試題分析：當(dāng)我們用排水法收集氣體的時(shí)候，應(yīng)該選擇合適的時(shí)間來(lái)收集氣體，不宜在剛開(kāi)始有氣泡的時(shí)候就收集氣體，原因是剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)生裝置里面還殘存一些空氣，立刻收集氣體會(huì)使得收集的氣體不純，所以Ｄ．錯(cuò)誤；故選Ｄ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)。

（1）食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面或水泥地面上，立即發(fā)出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，這是因?yàn)榘l(fā)生了 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）市場(chǎng)上調(diào)味品種類(lèi)豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 。(填元素符號(hào))

（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可用 來(lái)區(qū)別硬水和軟水。

（4）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH4）。寫(xiě)出

甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．不易溶于水 B．密度比空氣大 C．具有氧化性 D．無(wú)色無(wú)味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同種元素一定是

A．質(zhì)子數(shù)相同 B．中子數(shù)相同

C．相對(duì)原子質(zhì)量相同 D．中子數(shù)與核外電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納錯(cuò)誤的是

A．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類(lèi)

B．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù) 目關(guān)系密切

C．物質(zhì)是由分子、原子和離子基本微粒構(gòu)成

D．原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒，因此原子不可再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．O2 B．CO C．KClO3 D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是

①2H ②2NH3 ③SO2 ④Mg2+ ⑤2MnO4﹣ ⑥H2O

A．表示離子個(gè)數(shù)的是④⑤

B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑥

D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1991年我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測(cè)定了銦（In）元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115，銦原子的核外電子數(shù)為

A．164 B．115 C．66 D．49

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A．鋼鐵生銹 B．風(fēng)力發(fā)電 C．光合作用 D．牛奶變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案