在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，有時(shí)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的食鹽水來(lái)選種．配制20kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水，所需水的質(zhì)量？
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量．
解答：解：溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制20kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水，需食鹽的質(zhì)量=20kg×16%=3.2kg；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=20kg-3.2kg=16.8kg．
答：所需水的質(zhì)量為16.8kg．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、鐵B、氫氣C、氯化鈉D、銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)網(wǎng)上報(bào)道，塑料袋榮獲“人類(lèi)最糟糕的發(fā)明“稱(chēng)號(hào)，至今幾乎壟斷了全球超市購(gòu)物袋市場(chǎng)，僅英國(guó)一年要用800億個(gè)塑料袋，我國(guó)人口眾多一年至少要用8000億個(gè)塑料袋，這些塑料袋用完后被遺棄，由于不易分解造成嚴(yán)重的“白色污染“，對(duì)環(huán)境造成不可估量的破環(huán)，是重要的化學(xué)污染源，對(duì)此請(qǐng)談一下你的建議．（答案至少3條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將黑色粉末A和無(wú)色液體B混合，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C；加熱紫黑色固體D，可同時(shí)得到A和C；無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃．
（1）B、C的名稱(chēng)分別是
 
、
 
．
（2）若將點(diǎn)燃的硫放在盛有C的集氣瓶中燃燒，現(xiàn)象是
 
；硫在C中與在空氣中燃燒，現(xiàn)象不同，說(shuō)明了燃燒與
 
有關(guān)．
（3）A在B反應(yīng)中起
 
作用．
（4）寫(xiě)出加熱紫黑色固體D的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使二氧化硫和三氧化硫中含有相同質(zhì)量的氧元素，則二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是
 

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙       B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
C．鐵絲在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光     D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用氯氣給飲用水消毒時(shí)，會(huì)生成少量對(duì)人體有害的有機(jī)物．因此，世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒，推廣使用安全，高效的殺菌消毒劑二氧化氯．①二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體；②冷卻至11.0℃以下時(shí)會(huì)變成紅色液體；③易溶于水；④見(jiàn)光易分解；⑤二氧化氯可與堿反應(yīng)，其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣；⑥消毒水體時(shí)不生成有害物質(zhì)，也不存在用氯氣消毒時(shí)殘留的氣味．根據(jù)以上信息，請(qǐng)你總結(jié)出二氧化氯的性質(zhì)：（填序號(hào)）
（1）物理性質(zhì)
 
； （2）化學(xué)性質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)需要在宏觀物質(zhì)的性質(zhì)與其微觀結(jié)構(gòu)之間建立聯(lián)系．1個(gè)二氧化碳分子由
 
構(gòu)成．在汞、氯化鈉、水三種物質(zhì)中，由陰陽(yáng)離子構(gòu)成的是
 
，由原子直接構(gòu)成的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

油炸食物不宜多吃，因?yàn)槭澄镩L(zhǎng)時(shí)間煎炸后所產(chǎn)生的微量的丙稀醛（C3H4O）等有毒物質(zhì)，會(huì)損害人體健康．下列有關(guān)丙稀醛的說(shuō)法正確的是
 

A、丙稀醛由8個(gè)原子構(gòu)成  B、碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9：1：2
C、每個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比為3：4：1  D、
 
．

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