黨的十八大報(bào)告提出建設(shè)“美麗中國(guó)”，我省各部門積極采取措施．下列做法正確的是（　　）

A．力推火力發(fā)電 B．焚燒塑料垃圾

C．推廣使用公共自行車   D．使用一次性木筷


【考點(diǎn)】防治空氣污染的措施． 

【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．

【分析】“美麗中國(guó)”就是要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源．選項(xiàng)中屬于“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源”的就是正確做法．

【解答】解：A、火力發(fā)電需要大量的煤炭，力推火力發(fā)電，不但會(huì)造成資源的浪費(fèi)，更重要的是會(huì)污染空氣，故做法錯(cuò)誤；

B、焚燒塑料垃圾，會(huì)造成空氣污染，故做法錯(cuò)誤；

C、推廣使用公共自行車，既可以節(jié)約能源，又環(huán)保，故做法正確；

D、使用一次性木筷，會(huì)浪費(fèi)大量的樹木，屬于浪費(fèi)資源，故做法錯(cuò)誤．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了有關(guān)環(huán)境保護(hù)等知識(shí)，可以讓學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源．同時(shí)這也是中考的考點(diǎn)之一．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列粒子在人體中起著重要的作用，其中屬于陰離子的是（　�。�

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組同學(xué)想證明：稀硫酸與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)．

（1）方案一：①測(cè)定稀硫酸與NaOH溶液混合前后的pH．測(cè)定某NaOH溶液的pH，pH＞7（選填“＜”“＞”或“=”）．

②將一定量的稀硫酸加入該NaOH溶液中，混合均勻后測(cè)定其pH，pH＜7．

③結(jié)論：稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，并且稀硫酸過量．

（2）方案二：觀察稀  ．（根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟，概括方案要點(diǎn)）

結(jié)論：稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

（3）上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是          ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會(huì)兒紅色卻消失了。

【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？

【猜想與假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想：

甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)；

乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；

丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；

你認(rèn)為可能還與_________________________________有關(guān)（寫一條即可）。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)這一步驟的目的

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．將NaOH溶液加熱煮沸

溶液變紅，過一會(huì)兒紅色消失

甲同學(xué)猜想___________（填“正確”或不正確”）

2．向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認(rèn)定自己的猜想正確。請(qǐng)寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是________________

__________________________________。

[注意：若答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測(cè)溶液的顏色。他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明：溶液無色時(shí)色度值（透過率）為100%]。請(qǐng)你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：______________________________________________；

______________________________________________。

②推測(cè)5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時(shí)間約為(      )

A．小于30s    B．30-90s   C．90-140s  D．140-180s E．180-280s F．大于280s

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（　�。�

A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同

B．分子不再運(yùn)動(dòng)

C．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2：1

D．分子間的間隔比普通水大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于O2、CO2、SO2的說法中，正確的是（　�。�

A．都含有氧分子 B．都是氧化物

C．氧元素的化合價(jià)相同   D．都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4計(jì)算（要求列式并計(jì)算）

（1）（NH4）2SO4的各元素的原子個(gè)數(shù)比；

（2）相對(duì)分子質(zhì)量；

（3）組成各元素的質(zhì)量比；

（4）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（5）132克硫酸銨中氮元素的質(zhì)量為多少克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將下列物質(zhì)分類并填在相應(yīng)的橫線上（填序號(hào)）。①氫氣；②硫磺粉；③二氧化碳；④液氧；高錳酸鉀⑥礦泉水；⑦潔凈的空氣；⑧四氧化三鐵；⑨石灰水；⑩銅絲分類

（1）混合物                            （2）純凈物                          

（3）化合物                            （4）單質(zhì)                          

（5）氧化物                       

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)，但不屬于化合反應(yīng)或分解反應(yīng)的是(     )

A．石蠟+氧氣二氧化碳+水

B．氧化汞汞+氧氣

C．硫+氧氣二氧化硫

D．石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水

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