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通常所說“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體，而是過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色顆粒狀固體（如圖）。增氧劑放入在水中產生大量氧氣，可以對池塘的中部及底部進行增氧。對水生動物的養(yǎng)殖有很好的功效。下列關于固態(tài)氧的說法中正確的是

A. 固態(tài)氧屬于單質 B. 固態(tài)氧和普通氧氣化學性質不相同

C. 固態(tài)氧中分子不運動 D. 固態(tài)氧放入水中沒有發(fā)生化學變化

B 【解析】通常所說“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體，而是過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色顆粒狀固體。A、固態(tài)氧不屬于單質，故A錯誤；B、固態(tài)氧和普通氧氣化學性質不相同，物質的結構決定物質的性質，物質的結構不同性質不同，故B正確；C、固態(tài)氧中分子仍在不斷運動，故C錯誤；D、增氧劑放入在水中產生大量氧氣，可以對池塘的中部及底部進行增氧，固態(tài)氧放入水中發(fā)生化學變化，故D錯誤。 點睛∶物質的結構決...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

糖水均一穩(wěn)定，原因是

A. 由兩種物質組成的 B. 食鹽水是透明的液體

C. 食鹽水的熔點小于0℃ D. 蔗糖以分子的形式均勻分散在水中

D 【解析】糖水具有均一性、穩(wěn)定性，原因是蔗糖以分子的形式均勻分散在水中，故選D。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學試卷 題型：單選題

下列實驗方法錯誤的是

A. 用肥皂水鑒別軟水和硬水 B. 用Fe粉除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

C. 用石灰水鑒別N2和CO2 D. 用稀H2SO4除去NaCl溶液中少量的Na2CO3

D 【解析】A、用肥皂水檢驗軟水和硬水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的水是軟水，故正確； B、鐵可以與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾將固體過濾出來，該方法中能除去硫酸銅，也不引人新雜質，故正確； C、二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，額氮氣不能使澄清石灰水變渾濁，故可以用氫氧化鈣鑒別氮氣和二氧化碳，正確； D、稀硫酸可以除去氯化鈉中的碳酸鈉，但是引入了新的雜質，錯誤。故選...

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學試卷 題型：單選題

下列過程中發(fā)生化學變化的是

A. 鐵絲盤成螺旋狀 B. 木棍蘸到濃硫酸變黑

C. 固體碘溶于汽油 D. 手指沾到紅墨水變紅

B 【解析】A、鐵絲盤成螺旋狀是將鐵絲的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤； B、濃硫酸具有強烈的腐蝕性，當木棍遇到濃硫酸時，將木棍碳化，發(fā)生的是化學變化，正確； C、碘溶液汽油形成的是混合溶液，沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤； D、手指沾到紅墨水變紅沒有新物質的生成，是物理變化，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級下學期中考模擬（一）化學試卷 題型：填空題

現在很多城市家庭使用上了一種簡單實用的“掃地機器人”，可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。如圖是某品牌掃地機器人的結構圖，請你回答下列問題。

（1）機身外殼使用的主要是鋁合金，它屬于___________（填“純凈物”或“混合物”），制作機器人部件材料的中屬于有機合成材料的是___________。

（2）請用化學方程式表示金屬鐵、鋁活動性順序____________。

（3）機器人給電池充電過程是將電能轉化為_______________。

（4）根據掃地機器人的制造、使用情況，談一談化學與生活的關系___________________。

混合物 塑料（其它合理均可） 2Al+3FeSO4＝Al2(SO)4+3Fe 化學能 化學改變生活，使生活更加美好（合理即得分） 【解析】（1）機身外殼使用的主要是鋁合金，它屬于混合物，合金屬于混合物；制作機器人部件材料的中屬于有機合成材料的是塑料，塑料，合成纖維和合成橡膠均屬于有機合成材料。（2）用化學方程式表示金屬鐵、鋁活動性順序是2Al+3FeSO4＝Al2(SO)4+3Fe，鋁比鐵活...

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級下學期中考模擬（一）化學試卷 題型：單選題

我省大別山特產“蒿子粑粑”因香脆美味而令游客喜愛。下列制作“蒿子粑粑”過程中，主要發(fā)生化學變化的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質的變化，物理變化是指沒有生成其他物質的變化。A、采摘蒿子，沒有生成其他物質，屬于物理變化；B、洗凈切碎，僅是物質形態(tài)變化，沒有生成其他物質，屬于物理變化；C、和面揉團，僅是物質狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質，屬于物理變化；D、煎烤出鍋，生成了其他物質，屬于化學變化。 點睛∶物理變化和化學變化的本質區(qū)別是有無其他物質生成，化學變化有其他物質生成，...

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學2018屆春季3月份考試化學試卷 題型：填空題

日常生活中使用鐵鍋炒菜，并加入適量的食醋，就會增加人體對_________的攝入量，從而達到預防缺鐵性貧血病的目的。已知醋酸在水溶液中能電離出H + 和CH 3 COO - ，并具有酸的一切通性。請用化學方程式表示用鐵鍋炒菜加醋能預防貧血病的原理：_______________。

Fe 2+ 或鐵元素 Fe+2CH 3 COOH====(CH 3 COO) 2 Fe+H 2 ↑ 【解析】用鐵鍋炒菜會有少量單質鐵隨菜進入人體，在胃酸的作用下生成人體可吸收的亞鐵離子（Fe2+）；炒菜時若放點食醋，少量單質鐵在醋酸的作用下也可轉化為人體可吸收的鐵鹽，化學方程式：Fe+2CH 3 COOH=(CH 3 COO) 2 Fe+H 2 ↑。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市耀華實驗學校2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

下圖表示初中化學常見物質間的轉化關系， A、B 為組成元素相同的兩種固體且A 為暗紫色，E、F 常溫下均為液體且組成元素相同，H、I 為無色氣體且組成元素相同；D、G 和J 都是黑色固體，K 是一種亮紅色金屬單質，請回答下列問題：(部分反應條件和生成物略去)

(1) A 的化學式__________；G 的化學式__________；J 的化學式__________；K 的化學式__________；

(2) 寫出指定反應的化學方程式：

反應② _____________________________________________________________；

反應④ _____________________________________________________________。

(3) 圖中①—⑦反應中屬于分解反應的是_______________；( 填序號)

(4) 寫出反應⑤的實驗現象：_______________________________________。

KMnO4 C CuO Cu 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑ CO2 + C 高溫 2CO ①②⑥（全對才給分） 黑色固體逐漸變成紅色 【解析】A、B 為組成元素相同的兩種固體且A 為暗紫色，加熱條件下A能發(fā)生分解反應，說明A為高錳酸鉀；E、F 常溫下均為液體且組成元素相同，F通電條件下反應，說明E是過氧化氫，F是水；H、I 為無色氣體且組成元素相同；一定條件下H和黑色固體G反應...

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科目：初中化學 來源：寧夏2018屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：多選題

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，兩種方案均合理的是

選項
 

A
 

B
 

C
 

D
 

實驗目的
 

鑒別硬水和軟水
 

鑒別硫酸銨和磷礦粉
 

除去二氧化碳中的少量水蒸氣
 

除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉
 

方案l
 

觀察顏色
 

觀察顏色
 

通過濃硫酸
 

滴加適量稀鹽酸
 

方案2
 

加肥皂水
 

加熟石灰粉末研磨
 

通過氫氧化鈉溶液
 

滴加適量氯化鈣溶液，過濾
 

A. A B. B C. C D. D

BD 【解析】A、硬水和軟水都是無色液體；加肥皂水厚泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水；B硫酸銨是白色晶體，磷礦粉是灰色固體；加入熟石灰后，硫酸銨能有氨氣的刺激性氣味，磷礦粉沒有；C濃硫酸可以干燥二氧化碳，能除掉其中的水；氫氧化鈉能與二氧化碳反應；C鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳氣體和水，氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；選BD

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