分析 (1)根據(jù)氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$解答;
(2)根據(jù)電解水時(shí)正氧負(fù)氫,氫二氧一解答;
(3)該圖所示的實(shí)驗(yàn)為燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn),放置于銅片上的白磷燃燒,而水中白磷、銅片上的紅磷均不能燃燒,通過(guò)現(xiàn)象的對(duì)比與分析,可得出燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
解答 解:
(1)紅磷在空氣中能夠劇烈的燃燒,產(chǎn)生白煙,待裝置冷卻后打開(kāi)止水夾時(shí)的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
故填:劇烈的燃燒,產(chǎn)生白煙;水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,氧氣體積約占空氣總體積的五分之一.
(2)電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是 2:1,B中與負(fù)極相連試管產(chǎn)生的氣體是氫氣;
(3)①處銅片傳導(dǎo)燒杯中熱水的熱量使置于銅片上的白磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn),并且在其周圍有氧氣,白磷燃燒;②處的紅磷雖然處于空氣中能與氧氣接觸,但因溫度未能達(dá)到其著火點(diǎn),也沒(méi)有發(fā)生燃燒;①②對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),溫度不能達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),即使與氧氣充分接觸,可燃物也不能發(fā)生燃燒;
故答案為:
(1)$\frac{1}{5}$;
(2)氫氣;
(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn);
點(diǎn)評(píng) 燃燒需要同時(shí)具有三個(gè)條件才能發(fā)生:首先要有可燃物,然后還需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 |
A | Fe(C) | 鹽酸 |
B | CaCl2溶液(HCl) | CaCO3 |
C | CuO(Cu) | O2 |
D | CO2(CO) | 堿石灰(CaO和NaOH混合物) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益 | |
B. | 過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染 | |
C. | 為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌 | |
D. | 所有物質(zhì)都易溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用 | |
B. | 向易變質(zhì)的食品包裝袋中充入氮?dú)?/td> | |
C. | 多喝礦泉水有益健康 | |
D. | 香煙的過(guò)濾嘴可濾除CO等有害物質(zhì),故吸煙對(duì)身體無(wú)害 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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