閱讀短文,用“物理變化,化學(xué)變化,物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì)”填空.硫是一種淡黃色的固體(屬
 
),把硫塊研碎,取少量放入燃燒匙加熱,硫融化成黃色液體(屬
 
),硫在空氣中燃燒(屬
 
),發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣體(屬
 
 ),說(shuō)明硫具有可燃性(屬
 
 ).
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.判斷化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)是看是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái).
解答:解:硫是一種淡黃色固體屬于物質(zhì)的顏色、狀態(tài)屬于物理性質(zhì);把塊狀硫研成粉末只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化;硫慢慢熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;硫在空氣中燃燒生成二氧化硫新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,屬于化學(xué)變化;硫具有可燃性是指通過(guò)化學(xué)變化燃燒表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì).
故答案為:物理性質(zhì);物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì),物理性質(zhì)包括:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等,化學(xué)性質(zhì)包括:可燃性、氧化性、還原性、毒性等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填表(物質(zhì)類別從混合物、單質(zhì)、氧化物、化合物中選填)
物質(zhì)類別
物質(zhì)名稱氯化鈉白酒
化學(xué)式MnO2酒精和H2O等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)鐵的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生鐵是含雜質(zhì)很多的鐵合金
B、鐵可以在氧氣中燃燒
C、鐵跟鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
D、純鐵是銀白色的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是人類寶貴的自然資源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命.
(1)活性炭在凈化水時(shí)起
 
作用.
(2)家庭中常用
 
 的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從微粒角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)按要求寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(“”表示氧原子).
2個(gè)汞原子
化學(xué)符號(hào)
 
 
 
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和
 
.構(gòu)成氯化鈉的微粒是
 
(填化學(xué)符號(hào)).
(3)下列有關(guān)原子的結(jié)構(gòu)說(shuō)法正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B.原子不可再分        C.電子帶負(fù)電         D.原子核帶正電
E.原子核體積很小,核外有相對(duì)很大的空間    F.電子的質(zhì)量比原子核的質(zhì)量大
(4)在玻璃杯中加入100mL水,向水中放入一塊冰糖,在杯子的外壁沿液面劃一條水平線.過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊消失了,液面比原來(lái)水平線降低了.請(qǐng)通過(guò)這一現(xiàn)象,推測(cè)分子具有的性質(zhì):①
 
;②
 

(5)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化.

①下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中,不正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.有氧化物生成                  B.反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒(méi)有改變
C.原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒    D.這是一個(gè)分解反應(yīng)
②從圖中你還能獲得的微觀信息是
 
(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

與鎂元素的化學(xué)性質(zhì)相似的元素有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是
 
 
A.裝置漏氣
B.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞
C.紅磷燃燒結(jié)束后,等裝置冷卻打開(kāi)彈簧夾
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

材料與人類生活緊密相關(guān).下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A、玻璃鋼--玻璃
B、羊毛--天然纖維
C、PVC包裝品--塑料
D、不銹鋼餐具--鐵合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)變化中,可能發(fā)生改變的是( 。
A、分子種類B、原子數(shù)目
C、原子種類D、化合價(jià)

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同步練習(xí)冊(cè)答案