下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是 （     ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙   B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射 D. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用過氧化氫分解的方法制取氧氣,下列相關(guān)裝置及操作正確的是

(　　)

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

（1）下圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了        （填“物理”或“化學”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為         ；該實驗說明水是由                      組成的。

C中活性炭的作用是                    ，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是               。

A．水的沸騰

B．水的電解

C．水的凈化

（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。

①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_____________來鑒別。

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的_________反應；

（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是         （填字母序號）。

   A．用漱口杯接水刷牙              　B．不間斷地邊流水邊洗衣

  C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所  　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說法，正確的是（　　）

　

A．

催化劑在反應后質(zhì)量減小

B．

催化劑用一次就不能再用了

　

C．

催化劑能增加生成物的質(zhì)量

D．

催化劑能改變化學反應的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：


完成下列變化的符號表達式，并按要求填空．

（1）實驗室用雙氧水制取氧氣（二氧化錳粉末作催化劑）：　．　．

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：　　，若將氧氣換成空氣，則該化學反應不能進行，其原因是　　．鐵絲繞成螺旋狀的目的是　　；實驗開始時先點燃火柴的目的是　　

（3）鎂帶在氧氣中燃燒：　　，軍事上利用鎂可用作　　．

（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素下列說法錯誤的是 （     ）

A．銪元素的質(zhì)子數(shù)為117      B．該元素的原子序數(shù)為117

C．該元素的核外電子數(shù)為117  D．鈣和銪都屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是 （      ）

A一定量二氧化錳中加過氧化氫

B．加熱一定量的高錳酸鉀固體

C．一定量過氧化氫制取氧氣

D．將水通電電解一段時間

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科目：初中化學 來源： 題型：


2.3 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和

2.7 g水,則該物質(zhì)中一定含有________元素(填元素符號),其質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學中存在某些“相等”的關(guān)系。下列說法不正確的是（　 �。�

A. 中和反應前后溶液中水的質(zhì)量相等

B. 化學反應前后參加反應的原子數(shù)目一定相等

C. 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D. 在相同溫度下，相同溶質(zhì)和溶劑的兩杯飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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同步練習冊答案