2.3 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和

2.7 g水,則該物質(zhì)中一定含有________元素(填元素符號(hào)),其質(zhì)量比為_(kāi)_______。


【解析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。由質(zhì)量守恒定律知參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量為4.4 g+2.7 g-2.3 g=4.8 g,4.4 g二氧化碳中碳元素、氧元素的質(zhì)量分別為4.4 g××100%=1.2 g、4.4 g××100%=3.2 g,2.7 g水中氫元素、氧元素的質(zhì)量分別為0.3 g、2.4 g,生成物中氧元素的質(zhì)量總和為3.2 g+2.4 g=

5.6 g>4.8 g,所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素。碳元素的質(zhì)量為1.2 g,氫元素的質(zhì)量為0.3 g,氧元素的質(zhì)量為5.6 g-4.8 g=0.8 g,所以碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12∶3∶8。

答案:C、H、O 12∶3∶8

【方法歸納】燃燒法判斷物質(zhì)所含元素的種類(lèi)

(1)碳、氫元素的判斷:物質(zhì)在空氣中燃燒,若有二氧化碳和水生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷,該物質(zhì)含碳元素和氫元素,因?yàn)樘、氫元素?duì)應(yīng)的生成物分別為C→CO2,H→H2O。

(2)氧元素的判斷:由于物質(zhì)在空氣中燃燒,氧氣參與了反應(yīng),故該物質(zhì)是否含氧元素?zé)o法判斷,可以根據(jù)反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量與生成物中氧元素的質(zhì)量和進(jìn)行比較。若反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量等于生成物中氧元素的質(zhì)量之和,則該物質(zhì)不含氧元素;若小于生成物中氧元素的質(zhì)量之和,則該物質(zhì)含氧元素。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(   。

A.甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定 

B.兩種粒子屬于同種元素

甲              乙

 
C.甲粒子是陽(yáng)離子          D.乙粒子是原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 (     )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙   B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射 D. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下表是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問(wèn)題。

      

(1)表中12號(hào)元素的名稱(chēng)是        ,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易        (填“得到”或“失去”)電子,形成離子,其離子符號(hào)是        。

(2)從原子結(jié)構(gòu)入手,找出第三周期元素為什么處于同周期______________。

(3)原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物是          (寫(xiě)化學(xué)式)

(4)右上圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x      ,鍶元素的氧化物的化學(xué)式為     。通過(guò)上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第     周期。

(5)下列與鍶元素化學(xué)性質(zhì)相似的是           (填字母)。

    

     

  A           B         C           D            E

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


磷在耐高溫的容器(內(nèi)含空氣)中密封加熱燃燒,在如圖所示的圖像中,能夠正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化情況的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說(shuō)法正確的是 (  )

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變

B.反應(yīng)中有單質(zhì)生成

C.反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變

D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3∶1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

 

A.

蒸餾

B.

升華

C.

爆炸

D.

燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是  

②小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開(kāi)彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(答一條)  

③小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鋁在氧氣中燃燒可生成氧化鋁。在該反應(yīng)中,鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是 

(  )

A.27∶32∶102             B.27∶24∶43

C.4∶3∶2                           D.108∶96∶204

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