如圖所示,兩只U型管中分別加入純凈、等質(zhì)量的鋁粉和鐵粉,同時(shí)將兩端注射器內(nèi)的液體(等質(zhì)量、濃度為20%的稀硫酸)快速注入U(xiǎn)型管中。
(1)寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端,若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余,則是 (填“左”或“右”)端的U型管。
(3)若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物(或其溶液),也能觀察到氣球明顯膨脹,這兩種物質(zhì)可能是(寫化學(xué)式) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量最多的氣體是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市崇明縣九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是
A.食鹽水和稀醋酸:聞氣味 B.氯化鈉和無水硫酸銅:加水
C.空氣和二氧化碳:燃著的木條 D. 氧氣和氮?dú)猓河^察顏色
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閔行區(qū)九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖中,①、④是紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③是石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是
A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,②不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閘北區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色化學(xué)”是21 世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染,它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)綠色化”、“產(chǎn)物綠色化”等內(nèi)容。其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)化入期望的產(chǎn)品中。下列反應(yīng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是( )
A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 B.工業(yè)上制取氧氣
C.2C2H4+O2 2 C2H4O D.天然氣燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見且用途廣泛的一種物質(zhì),對(duì)下列各實(shí)驗(yàn)中水的主要作用的解釋不合理的是
A B C D
A.集氣瓶中水:吸收放出的熱量
B.量筒中水:通過水體積變化得到氧氣體積
C.集氣瓶中水:防止集氣瓶炸裂
D.試管中的水:洗滌儀器
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省亳州市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.下列推理正確的是
A.某氣體能使燃著的木條熄滅,該氣體一定是二氧化碳
B.某物質(zhì)可以導(dǎo)電,該物質(zhì)一定是金屬
C.某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,該氣體一定不含氧氣
D.化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色XK]
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖的信息判斷,下列說法正確的是
A.硫?qū)儆诮饘僭?/p>
B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子
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