如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的發(fā)生和收集裝置組合為 ________(在 A～E中選)，用該裝置制取 CO2 的化學(xué)方程式為____________________；

（2）若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____________(填字母代號(hào))。

A NH3 B H2 C O2 D CH4

（3）工業(yè)上常需分離 CO 和 CO2 的混合氣體。某同學(xué)采用裝置 G 也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到氣體____________ (填化學(xué)式)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省巢湖市無為市十校聯(lián)考中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“暖貼”是我們冬天常用的一種用品。某化學(xué)興趣小組對(duì)暖貼中成分及發(fā)熱原理展開了探究。

（1）暖貼中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)，從物質(zhì)的分類看，其中含有的化合物有鹽類和______。

（2）檢驗(yàn)配料中含有鐵粉。

用磁鐵吸引黑色粉末，發(fā)現(xiàn)部分黑色粉末被吸引。取少量附著在磁鐵上的粉末于試管中加入適量的______。通過觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡、______，得出配料中含有鐵粉。

（3）檢驗(yàn)配料中含有活性炭。

“暖貼”中的活性炭是利用它能______大量潮濕的空氣，為鐵粉氧化提供條件。小明用圖中所示方法實(shí)驗(yàn)。將暖貼里的物質(zhì)放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱。觀察到燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明含有活性炭。此方案______填“可行”或“不可行”。若可行，寫出其理論依據(jù)，若不可行，請(qǐng)你寫出原因______。

（4）探究暖貼中活性炭、食鹽和水等物質(zhì)的作用，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品及用量

反應(yīng)時(shí)間

溫度上升值

鐵粉

活性炭

食鹽

水

對(duì)照組

1

0.2

0.1

5

10

58

實(shí)驗(yàn)組

1

0

0.2

0.1

5

10

0

2

1

0

0.1

5

10

2.7

3

1

0.2

0.1

0

10

4.5

4

1

0.2

0

5

10

20

①分析實(shí)驗(yàn)組4與對(duì)照組的數(shù)據(jù)，可說明______。

②其發(fā)熱原理是：使用時(shí)，撕開其表面隔氣膜，讓空氣與潮濕的鐵發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵而放熱，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式______。有同學(xué)認(rèn)為袋中的物質(zhì)鐵可以用作食品包裝的雙吸劑，請(qǐng)你再寫出一種常用的食品干燥劑是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市市南區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

化學(xué)是認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)。從海水中提取鎂、制“堿”，都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧。結(jié)合下列流程圖（其中部分操作和條件已略去），請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）通過蒸發(fā)結(jié)晶從海水中獲得粗鹽寫出一條利于海水“曬鹽”的自然條件：_____。

（2）提純物質(zhì)常用轉(zhuǎn)化的方法，就是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體而除去。粗鹽中含有氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，通過步驟I，再利用過濾操作進(jìn)行除雜。

①步驟I加入下列三種溶液的先后順序?yàn)開____（選填字母序號(hào)）

A 過量的Na2CO3溶液

B 過量的BaCl2溶液

C 過量的NaOH溶液

②步驟I中加入的三種除雜試劑需略過量的原因是_____。

（3）寫出步驟Ⅲ加熱分解碳酸氫鈉的化學(xué)方程式_____。

（4）寫出步驟V氫氧化鎂生成氯化鎂的的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市市南區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定其用途。對(duì)下列實(shí)際問題做法解釋不正確的是（　�。�

實(shí)際問題做法

解釋

A

用干冰制造舞臺(tái)煙霧效果

干冰升華時(shí)會(huì)吸收大量的熱

B

用氫氧化鈣中和處理酸性廢水

氫氧化鈣溶液呈堿性

C

氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

D

用洗潔精洗去餐盤上的油漬

洗潔精能溶解油漬

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市市南區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是

A. 西紅柿 B. 饅頭 C. 植物油 D. 雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年湖南省岳陽市中考二模化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有：A 小蘇打 B 熟石灰 C 活性炭 D 一氧化碳，請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空(填序號(hào))

（1）可用作防毒面具的是_____________；

（2）可治療胃酸過多的是_____________；

（3）可用于改良酸性土壤的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

B. 花香四溢——分子不停地運(yùn)動(dòng)

C. 食物腐敗——分子發(fā)生變化

D. 酒精揮發(fā)——分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述，正確的是（ ）

A．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧 B．在任何情況下，氧氣都是無色氣體

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 D．鐵生銹是緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時(shí)得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，并放出熱量。試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？

A B C D

E F

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