11.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?
(3)點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時(shí)刻和方法分別是什么?

分析 (1)根據(jù)鐵和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵書寫化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式;
(2)根據(jù)鐵燃燒時(shí)放出大量熱分析解答;
(3)根據(jù)鐵絲的著火點(diǎn)較高,燃燒時(shí)需要使用火柴引燃分析解答;

解答 解:(1)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)鐵絲在純氧中燃燒時(shí)生成四氧化三鐵,在高溫條件下四氧化三鐵熔化濺落會(huì)使集氣瓶瓶底炸裂,所以加少量水或鋪一層細(xì)砂是防止生成物熔化濺落炸裂瓶底;
(3)點(diǎn)燃火柴后,要待火柴將要燃盡時(shí)再將鐵絲伸入集氣瓶,伸入時(shí)速度要慢以便集氣瓶中的氧氣充分反應(yīng);
答案:(1)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)防止生成物熔化濺落炸裂瓶底;
(3)鐵絲插入集氣瓶的最適宜時(shí)刻是:火柴將要燃盡時(shí);方法是:緩慢伸入集氣瓶中.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作注意事項(xiàng),完成此題,可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一定條件下,向一密封的容器內(nèi)加入化學(xué)式為A、B、C、D四種物質(zhì)各12g,充分反應(yīng)后,測定其質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如表:
物   質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)12g12g12g12g
反應(yīng)后質(zhì)量(g)12g20g未知8g
下列說法不正確的是( 。
A.A物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑
B.容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+D=2B
C.反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為8g
D.容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大構(gòu)成物質(zhì)的碳原子的結(jié)構(gòu)不同
BCO和CO2性質(zhì)不相同它們的分子構(gòu)成不同
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D50mL水和50mL酒精混合后的溶液體積小于100mL分子間有間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.小金制作了一個(gè)如圖所示的簡易滅火器,并進(jìn)行了如圖乙所示的滅火操作,結(jié)束后對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取少量殘留液于試管中,滴加2滴紫色石蕊試液,變紅色; ②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液,有白色沉淀,則殘留液中一定含有(  )
A.硫酸鈉B.碳酸鈉C.氯化氫D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖所示裝置回答問題

(1)寫出下列儀器的名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液來制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B或C.若用G來收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(選“a”或“b”)進(jìn)入.
(4)在實(shí)驗(yàn)室里加熱25ɡ混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為15.4ɡ.請(qǐng)計(jì)算:
①生成氧氣的質(zhì)量為9.6ɡ.
②參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是( 。
A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
B.O2和O3性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同
C.NaCl晶體和溶液導(dǎo)電性不同,是由于構(gòu)成它們的離子不同
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.下面是元素周期表中1-18號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖的排列情況,通過你的學(xué)習(xí),探究回答下列問題

(1)13號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失(填“得”或“失”)電子,變成Al3+(填寫離子符號(hào)).
(2)寫出8號(hào)元素與12號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式MgO.
(3)經(jīng)過你的觀察,同一族(同一豎行)元素的原子最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(4)請(qǐng)你再觀察,同一周期(同一橫行)元素的原子具有電子層數(shù)相等規(guī)律.(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.銅絲在空氣中灼燒,紅色金屬表面變黑
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請(qǐng)你填寫有關(guān)空格.

(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是瓶內(nèi)的氧氣消耗完(或瓶內(nèi)的氧氣濃度太低了);
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積$\frac{1}{5}$,由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(4)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能的原因是(任寫兩條)沒有冷卻至室溫,就打開彈簧夾、裝置氣密性不夠好.
(5)若(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于$\frac{1}{5}$,這可能的原因是(任寫一點(diǎn))燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時(shí)沒有塞緊,燃燒一段時(shí)間后再塞緊.
(6)由本實(shí)驗(yàn)可以推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)難溶于水、化學(xué)性質(zhì)不能燃燒,也不能支持燃燒.
(7)該反應(yīng)的反應(yīng)方程式(或文字表達(dá)式)為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5或磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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