《三國(guó)演義》中的赤壁之戰(zhàn),曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江,聲勢(shì)浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃.用燃燒三要素回答以下問(wèn)題:

(1)周瑜的士兵將“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上,“火箭”能使木船著火的原因是______.

(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒(méi)有被燒的原因是______.

(3)孔明“借”來(lái)的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng),還為燃燒提供了______,使火勢(shì)更旺.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

K2FeO4是一種高效凈水劑.其中鐵元素的化合價(jià)是( )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)都涉及控制變量法的應(yīng)用,請(qǐng)結(jié)合具體的實(shí)驗(yàn)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ是”探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的其中一組實(shí)驗(yàn),根據(jù)伸入吸入的空氣中的小木條能繼續(xù)燃燒,伸入呼出的氣體中的小木條熄滅的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是_____________________;

(2)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,由銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,得出燃燒需要的條件是____________________;實(shí)驗(yàn)完畢,將燒杯中的熱水慢慢倒出,當(dāng)白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來(lái),原因是____________________;

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),根據(jù)①中鐵釘先生銹的現(xiàn)象,得出鐵生銹的條件是____________________;其中試管②中的水需要事先煮沸,目的是____________________;

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ是“探究二氧化碳與水反應(yīng)”的一組實(shí)驗(yàn)。

①是把干燥的噴有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集氣瓶中,設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是____________________;

②是把噴水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集氣瓶中,現(xiàn)象是____________________;結(jié)論是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

花青素具有緩解眼睛疲勞、保護(hù)視力的作用,其化學(xué)式為C15H11O6。下列有關(guān)花青素的敘述不正確的是

A.花青素由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個(gè)花青素分子是由32個(gè)原子構(gòu)成的

C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:11:6

D.花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

成熟的芒果會(huì)散發(fā)出濃濃的香味。從微觀(guān)角度分析正確的是

A.分子間有間隔

B.分子可以再分

C.分子個(gè)數(shù)增多

D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是

A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)于化學(xué)方程式2H2+O22H2O表示的意義,敘述錯(cuò)誤的是( )

A.在點(diǎn)燃的條件下,氫氣和氧氣反應(yīng)生成水

B.2個(gè)氫氣分子加上1個(gè)氧氣分子點(diǎn)燃等于2個(gè)水分子

C.每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水

D.在點(diǎn)燃的條件下,每2個(gè)氫氣分子與一個(gè)氧氣分子化合生成2個(gè)水分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各項(xiàng)研究課題,不屬于化學(xué)科學(xué)研究范圍的是( )

A.從水中提取氫能源的有效方法研究

B.設(shè)計(jì)新程序,開(kāi)發(fā)電腦新功能

C.C60等碳單質(zhì)的制取與性質(zhì)研究

D.制造太空電梯的碳納米管纖維材料研究

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市河西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中,不正確的是

A.煤氣泄漏,應(yīng)關(guān)閥開(kāi)窗 B.煤炭脫硫,可防止酸雨

C.明礬凈水,能殺菌消毒 D.金屬回收,使資源再生

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