8．生活中處處有化學(xué)，請用所學(xué)的化學(xué)知識填空．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①天然氣的主要成分CH4；   ②能用來治療胃酸過多的鹽是NaHCO3；
③爐具清潔劑中的堿是NaOH；   ④食醋中含有的酸CH3COOH．
（2）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，小玲同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：
①圖中①的現(xiàn)象是紫色變紅色；
②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH，則結(jié)果會偏大（填“偏大”“偏小”“無影響”）
③寫出一個(gè)符合圖中②的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；
④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹，試寫出鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液的顏色黃色．

分析 化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是：正前負(fù)后，然后利用十字交叉法書寫；天然氣的主要成分是CH4，能用來治療胃酸過多的鹽是NaHCO3，爐具清潔劑中的堿是NaOH，食醋中含有的酸CH3COOH；如圖所示：圖中①的現(xiàn)象是紫色變紅色，若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH，則結(jié)果會偏大；符合圖中②的化學(xué)方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液呈黃色，因?yàn)殍F離子是黃色的．

解答 解：（1）化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是：正前負(fù)后，然后利用十字交叉法書寫；天然氣的主要成分是CH4，能用來治療胃酸過多的鹽是NaHCO3，爐具清潔劑中的堿是NaOH，食醋中含有的酸CH3COOH；故答案為：①CH4；②NaHCO3；③NaOH；④CH3COOH；
（2）如圖所示：圖中①的現(xiàn)象是紫色變紅色，若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH，則結(jié)果會偏大；符合圖中②的化學(xué)方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑；鐵銹和適量鹽酸反應(yīng)后溶液呈黃色，因?yàn)殍F離子是黃色的；故答案為：①紫色變紅色；②偏大；③Mg+2HCl=MgCl2+H2↑（合理即可）；④黃色

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫、酸的性質(zhì)等，元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在一定溫度下，通過蒸發(fā)溶劑，使某溶液中有晶體析出，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原溶液可能飽和也可能不飽和
B．析出晶體后的溶液可能是飽和溶液也可能是不飽和溶液
C．析出晶體后的溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液
D．再降溫不一定會有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法正確是（　　）
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法
ACuOCu滴加足量鹽酸，然后過濾
BNaOH溶液Na2CO3加適量的稀鹽酸
CCu（NO3）2溶液AgNO3加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過濾
DC02CO點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射．下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是（　�。�
A．二硫基丙醇是氧化物
B．二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
D．該物質(zhì)中C、H、S、O原子的個(gè)數(shù)比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．“高鈣片”是一種常見補(bǔ)鈣劑，如圖是“高鈣片”說明書的一部分．
（1）寫出胃液（含鹽酸）與“高鈣片”中的一種主要原料發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CaC03=CaCl2+C02↑+H20；
（2）由貯藏方法推測維生素D可能具有的性質(zhì)是易變質(zhì)；由此想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有一些由于類似原因需要密封保存的藥品，試舉一例NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．小明同學(xué)往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應(yīng)時(shí)，忘記了滴加酸堿指示劑．為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用某種試劑進(jìn)行檢驗(yàn)．如表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)方案使用的試劑判斷的方法  
A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量
B氧化銅如果氧化銅溶解，溶液變藍(lán)說明鹽酸已經(jīng)過量
C  酚酞如果溶液仍為無色，表明鹽酸已經(jīng)過量
D碳酸鈉粉末如果有氣泡產(chǎn)生，表明鹽酸已經(jīng)過量
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．紅棗常食有補(bǔ)血養(yǎng)氣安神等良好功效，紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”．其標(biāo)簽如圖所示．某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【查閱資料】①鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵；
②碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀，反應(yīng)的方程式為：
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅．固體中一定含有①CaO
和氫氧化鈣．
（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸．固體逐漸消失，有大量②氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有③Fe，
一定不含F(xiàn)e2O3
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】
（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca（OH）2的結(jié)論，理由是氧化鈣會和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
（2）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中如果含有Fe2O3，則會和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，F(xiàn)e2O3和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的方程式為①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，丙同學(xué)思考后認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是②氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色．
氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色
他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證．

乙同學(xué)對濾渣B進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體于試管中，滴加足量的稀鹽酸，并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失、有氣泡冒出、溶液變?yōu)辄S色溶液變?yōu)辄S色、澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁		固體中一定含有
 ③CaCO3和Fe2O3
【反思與評價(jià)】
（1）乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得上述濾渣C的質(zhì)量為1.0g，計(jì)算濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量．（寫出解題過程）
（2）丙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得磁鐵吸引后殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6g，濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0g．綜合上述實(shí)驗(yàn)及乙、丙同學(xué)的數(shù)據(jù)，久置固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
（3）結(jié)合固體的成分，你認(rèn)為這包“504雙吸劑”，除了能吸收空氣中的水分外，還能吸收空氣中的氧氣從而達(dá)到防腐的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．欲配制25g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
B．計(jì)算得氯化鈉的質(zhì)量為2.5g，水的體積為22.5ml
C．量取水時(shí)，若俯視讀數(shù)，會使配得的溶液濃度偏大
D．用天平稱取該固體時(shí)將砝碼和物品放反，會導(dǎo)致配得的溶液濃度偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
【實(shí)驗(yàn)探究1】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．有氣泡冒出．氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？
【猜想與假設(shè)]猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．  猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)．
【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性．
（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究2】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．有白色沉淀生成．說明原溶液中一定有碳酸鈉．
（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．溶液變紅色．說明原溶液中一定有氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該氫氧化鈉溶液部分（填“部分”或“全部”）變質(zhì)．
【反思與評價(jià)】
（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）在上述【實(shí)驗(yàn)探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案不可行（填“可行”或“不可行”）．
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：濃鹽酸具有揮發(fā)性．

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同步練習(xí)冊答案