同種元素在不同的物質(zhì)中可能會表現(xiàn)出不同的化合價,O2、H2O和H2O2三種物質(zhì)中氧元素的化合價依次為
A. -2、0、-1 B. 0、-2、-1 C. 0、-1、-2 D. -1、0、-2
科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級下學期一診考試化學試卷 題型:簡答題
圖為某品牌維C泡騰片的標簽。
(1)維C泡騰片中含有的營養(yǎng)素除了維生素、無機鹽,還含有_____,其中屬于有機物的有橙味香料、檸檬酸、_____、_____。
(2)將維C泡騰片投入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,主要是因為檸檬酸(H3C6H5O7)和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng),請完成該反應(yīng)的化學方程式:3NaHCO3+H3C6H5O7=Na3C6H5O7+_____。貯藏需要防潮的目的是_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列敘述不正確的是
A. 天然氣的主要成分是CH4 B. 2Mg表示2個鎂原子
C. Fe(OH)2中鐵元素顯+3價 D. 小蘇打的化學式是 NaHCO3
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期月考化學試卷(1月份) 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 生鐵和氧化鐵均屬于金屬材料
B. 合金的硬度一般比各成分金屬大
C. 生鐵可以完全溶解在足量稀鹽酸中
D. 回收利用廢金屬僅是為了節(jié)約資源
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期月考化學試卷(1月份) 題型:單選題
如圖所示,在燒杯A中加入10mL濃氨水,燒杯B中加入20mL蒸餾水并滴入2滴酚酞試液,用一個大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起。下列敘述正確的是( )
A. 大燒杯內(nèi)壁自下而上逐漸變紅
B. 燒杯A中液體自上而下逐漸變紅
C. 燒杯B中液體自上而下逐漸變紅
D. 燒杯A中液體微粒在運動,燒杯B中液體微粒不運動
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:簡答題
在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸(Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑),放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答問題:
(1)當?shù)渭恿?3克稀鹽酸時,放出氣體的總質(zhì)量為 ▲ 克。
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中的B點時,燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學式): ▲ 。
(3)當?shù)渭恿?3克稀鹽酸時(即A點時),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出此時所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(準確到0.1%)
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
用恰當?shù)幕瘜W用語填空:
(1)地亮中含量高的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
(2)人體胃液中幫助消化的酸_____。
(3)“西氣東輸”是我國能源策略,這里的“氣”的主要成分是_____。
(4)稀硫酸除鐵銹的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學試卷 題型:計算題
取50g碳酸鈉和氯化鈉的混合溶液。向其中逐滴加入稀鹽酸。加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量見下表(氣體的溶解度忽略不計)。
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.0 | m | 5.5 |
另取該混合溶液50g加入上述濃度的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),此時溶液的pH=7,然后再加入足量的硝酸銀溶液得到白色沉淀57.4g。試分析計算:
(1)50g混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為_____g。
(2)50g混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學 來源:浙江省杭州市濱江區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
科學探究,方法很重要。以下科學方法中,其中與其他三項不同的是( 。
A. 通過比較拇指和食指夾住尺的位置離0刻度的遠近來判斷反應(yīng)快慢
B. 通過圖來表示水電解的微觀過程
C. 通過線香煙的運動情況來反應(yīng)空氣的流動情況
D. 通過電流表指針偏轉(zhuǎn)以及小燈泡發(fā)光情況來判斷物質(zhì)導電能力
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