【題目】下列反應(yīng)中，不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A. MgCl2+2NaOH＝Mg(OH)2↓+2NaCl

B. Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOH

C. 2CuO+C2Cu+CO2↑

D. CaO+2HCl＝CaCl2+H2O

【答案】C

【解析】A、MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、2CuO+C2Cu+CO2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，正確；D、CaO+2HCl═CaCl2+H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

⑴五氧化二磷中磷元素的化合價(jià) ____________⑵食鹽水中的陽離子___________ ；⑶氫氧根離子 ____________；⑷醫(yī)療上用來治療胃酸過多的一種鹽__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置可用來測(cè)定某氣體X的組成。在注射器A中裝有0.32g氣體X并慢慢通過不含空氣并裝有足量灼熱的氧化銅的玻璃管B，使氣體X完全反應(yīng)。得到以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)前B管重20.32g，實(shí)驗(yàn)后B管重20.00g，B管中出現(xiàn)紅色粉末。C管中收集到的無色液體是水；注射器D中收集到生成氮?dú)?/span>0.28g。下列說法正確的是( )

A. B管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. 氣體X是氨氣(NH3)

C. 該反應(yīng)中生成的水與氮?dú)獾姆肿觽�(gè)數(shù)比為1:2

D. 氣體X中氮元素與氫元素的質(zhì)量之比為7:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl、KNO3的溶解度曲線如圖甲，20℃時(shí)取18g KNO3 和18gNaCl分別放入兩只燒杯中，各加50g水充分溶解，現(xiàn)象如圖乙所示；升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖丙所示。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)乙圖中，a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“>” “<”或“=”) 。

(2)要使丙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液，需要加入_______g NaCl固體。

(3)除去固體KNO3中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟：先加水加熱溶解，再______，然后過濾、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. KNO3、NaCl都是“微溶于水”的物質(zhì)

B. 常用冷卻熱飽和溶液的方法使NaCl結(jié)晶

C. 20℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃，溶液的濃度變大

D. 40℃時(shí)將32g KNO3放入50g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為39%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】品吸潮和吸氧后容易變質(zhì)，為了延長食品保質(zhì)期，可采取以下不同的方法。

(1)泡沫鐵粉是一種新型的食品干燥劑和保鮮劑，當(dāng)它露置于空氣中，一段時(shí)間后會(huì)變成鐵銹，為檢驗(yàn)?zāi)撑菽F粉是否還有效，可向其中滴加鹽酸，若看到________現(xiàn)象，說明還有效。

(2)硅膠也是一種干燥劑，其主要成分是SiO2·nH2O，其中Si元素的化合價(jià)為_______。

(3)山梨酸鉀(C6H7KO2)是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑。山梨酸鉀中鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】無機(jī)非金屬材料中，用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型為___________。

(2)高純氧化鈣生產(chǎn)過程中，“干燥”的主要目的是為了防止__________________ (用化學(xué)方程式表示)。

(3)生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí)，選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題。

(1)氯酸鉀（KClO3）固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下，能較快的分解為氯化鉀和氧氣．小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用此方法制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____________（填寫儀器序號(hào)字母）．

(2)請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測(cè)定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)），儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3。（其中D1、D2、D3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶），試驗(yàn)中，在其他操作正常的條件下，若裝置中不連接D1，則測(cè)算結(jié)果將_______（填“偏小”“偏大”“不受影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在硬質(zhì)大試管中加入一定量的氧化銅，用一氧化碳還原氧化銅，在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳)，待反應(yīng)結(jié)束燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為104.4g，計(jì)算：

(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_______g；

(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_________。(要求寫出計(jì)算過程)

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