【題目】在相關(guān)部門(mén)對(duì)餐飲食品抽查中,部分大米被檢出重金屬超標(biāo),如圖A為周期表中的鎘元素,圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4g
B. 符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘、一個(gè)鎘元素
C. 金屬鎘的核外電子數(shù)為48
D. 鎘位于周期表第五周期,圖B中x=4
【答案】C
【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、符號(hào)“Cd”可以表示金屬鎘,一個(gè)鎘原子,元素是個(gè)宏觀概念,只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以每個(gè)鎘原子核外有48個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、周期數(shù)等于原子的核外電子層數(shù),鎘原子的核外電子層數(shù)為5,鎘位于周期表的第五周期;原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),48=2+8+18+18+X,X=2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):C___________,G___________,H__________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的符號(hào)表達(dá)式:①B→F_________________________________。
②C→B_________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合科學(xué)道理的是( )
A. 水能變成油 B. 吸煙有利身體健康 C. 用鐵鍋燒菜比較好 D. 點(diǎn)石成金
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列操作或現(xiàn)象,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(也可用符號(hào)表達(dá)式表示)及其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型。
(1)銅(紅色)在空氣中加熱:__________________________ (______)反應(yīng)
(2)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合:______________________________ (______)反應(yīng)
(3)高錳酸鉀受熱:_______________________________________ (______)反應(yīng)
(4)一種紅色粉末在氧氣中燃燒,并產(chǎn)生大量白煙。_____________________________
(5)一種銀白色的金屬在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光。
________________________________
(6)一種黑色固體在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成的無(wú)色氣體能使澄清石灰水變渾濁。
_____________________
(7)鐵絲在純氧中劇烈燃燒,火星四射,發(fā)出熱量,生成一種黑色固體。
__________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn):向魚(yú)池中撒入名為過(guò)氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的固體物質(zhì)時(shí)水面會(huì)出現(xiàn)一些氣泡,為此他進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí),會(huì)生成什么物質(zhì)?
【進(jìn)行猜想】①生成氧氣;②生成二氧化碳;③生成氫氧化鈣
你不贊同的猜想是:_______(選填①、②或③),其理由是________。
【實(shí)驗(yàn)探究】在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,小敏利用吸濾瓶等儀器設(shè)計(jì)組裝了如圖所示的裝置。
(1)打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口P處,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是______。
(2)他還發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中也有氣泡出現(xiàn),說(shuō)明該反應(yīng)_______。
(3)小敏又設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明生成物中有氫氧化鈣。
【問(wèn)題討論】
(1)過(guò)氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是________;
(2)過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________;
(3)人們?cè)谶\(yùn)輸魚(yú)苗時(shí),常會(huì)在水中加入少量過(guò)氧化鈣,其主要目的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋰電池可用作心臟起搏器的電源.已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為( )
A.1 B.3 C.4 D.7
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣與人體呼出的氣體相比較,下列敘述正確的是( )
①氧氣的含量:空氣>呼出的氣體
②二氧化碳的含量:空氣<呼出的氣體
③水蒸氣的含量:空氣>呼出的氣體
A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①③
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁烷(X)燃燒的化學(xué)方程式:2X+13O2=8CO2+10H2O,則丁烷的化學(xué)式為( )
A.C5H10 B.C4H8 C.C4H10 D.C5H12
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)。
(1)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),下列A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>______(選填序號(hào)),理由是_______________。
(2)從微觀角度分析,解釋反應(yīng)中,質(zhì)量守恒定律成立的原因是:_____。
(3)在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 24.5 | 4 | 8 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 16.9 | 0 | 13.6 | X |
表中X=______,該反應(yīng)中D物質(zhì)可能起了_________作用。容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的基本類(lèi)型是_________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com