【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究方法。某同學(xué)用下表所示的形式對(duì)所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,其中錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

類別

單質(zhì)

堿

氧化物

鹽

類別

硅、白磷

火堿、生石灰

氧化鐵、氧化鎂

純堿、硝酸銨

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、硅、白磷都是由同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故A正確；

B、火堿是氫氧化鈉，屬于堿；生石灰是氧化鈣，屬于氧化物，故B錯(cuò)誤。

C、氧化鐵、氧化鎂都是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，都屬于氧化物，故C正確；

D、純堿是碳酸鈉、碳酸鈉和硝酸銨都屬于鹽，故D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)，化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。

（1）聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗哂?/span>_____（填“熱塑”或“熱固”）性，廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。

（2）化石燃料有煤、_____和天然氣，它們是_____（填“可”或“不可”）再生資源。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把甲乙丙三種金屬分別放入稀硫酸中，甲乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無(wú)變化，再把甲放到乙的硫酸鹽溶液中，甲表面析出乙，則三種金屬的活動(dòng)性順序是（ ）

A.丙 甲 乙B.乙 甲 丙C.甲 乙 丙D.丙 乙 甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量8.5g藥品時(shí),稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,這時(shí)則應(yīng)( )

A.增加砝碼B.添加藥品C.減少藥品D.減少砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是單質(zhì)；其中A、B的組成元素相同；通常狀況下，E是一種淡黃色固體，F(xiàn)是一種有刺激性氣味的氣體。反應(yīng)條件已省略。試回答：

（1）寫出物質(zhì)B的化學(xué)式：；
（2）D物質(zhì)的用途是（任寫一種）；
（3）反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 在實(shí)驗(yàn)室做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)時(shí)常常要在集氣瓶中預(yù)先加少量水，其目的是；
（4）反應(yīng)③的文字表達(dá)式為 ， 其基本反應(yīng)類型是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：Na2CO3 + H2O + CO2=2NaHCO3 。下圖表示將二氧化碳?xì)怏w緩慢通入一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液的過程中，某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)�？v坐標(biāo)表示的是（ ）

A.溶劑的質(zhì)量
B.碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.溶液中碳元素的質(zhì)量
D.溶液中鈉元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年總理的政府工作報(bào)告明確要求“加強(qiáng)城市垃圾分類處置”，于是各大城市分別出臺(tái)垃圾分類處理辦法，“垃圾分類”成為熱詞。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.垃圾分類利用，能減少垃圾的危害

B.家庭廢棄餐廚物品，屬于無(wú)污染垃圾

C.廢棄金屬與廢紙，屬于可回收垃圾

D.廢棄電池含有重金屬，屬于有害垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)證明Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性順序．能得出結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A.①②
B.②③
C.①③
D.③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過程中無(wú)氧氣產(chǎn)生的是

A.在過氧化氫中加入二氧化錳B.加熱氧化汞

C.植物的光合作用D.植物的呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案