7．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中逐漸加鐵粉
B．
銅和空氣的混合物在密閉容器中加熱至完全反應(yīng)
C．
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D．
向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析；
C、根據(jù)相同質(zhì)量的情況下鐵比鋅消耗的硫酸多分析；
D、根據(jù)向硫酸和硫酸銅的混合稀溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉會(huì)先于硫酸反應(yīng)，然后硫酸銅再與氫氧化鈉反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：A、向一定量硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中逐漸加鐵粉，鐵先置換硝酸銀中的銀，再置換硝酸銅中的銅，將硝酸銅中的銅置換完后，生成銅的質(zhì)量不再增加，故正確；
B、銅和空氣的混合物在密閉容器中加熱至完全反應(yīng)，由于是密閉容器，因此物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故正確；
C、橫坐標(biāo)表示的不是反應(yīng)時(shí)間，而是金屬的質(zhì)量，產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多，故應(yīng)該是硫酸與鐵的反應(yīng)先結(jié)束，從另一方面看，消耗等量的金屬，F(xiàn)e產(chǎn)生的氫氣比Zn產(chǎn)生的氫氣多，故錯(cuò)誤；
D、向硫酸和硫酸銅的混合稀溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉會(huì)先與硫酸反應(yīng)，然后硫酸銅再與氫氧化鈉反應(yīng)，所以不會(huì)立即出現(xiàn)沉淀，當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完后，沉淀的質(zhì)量不再增加，故正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 該題為圖象題，這樣的題型往往每個(gè)選項(xiàng)考查不同的知識(shí)點(diǎn)，或化學(xué)反應(yīng)或溶液組成等，多數(shù)考查物質(zhì)（沉淀、氣體）質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，在解題時(shí)對(duì)每個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析，找準(zhǔn)考查的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合對(duì)應(yīng)的知識(shí)遷移解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)間的關(guān)系符號(hào)如圖所示關(guān)系的是（　　）
選項(xiàng)XYZ
A氧化銅錳酸鉀氧化物
B金剛石冰純凈物
C酒精一氧化碳有機(jī)物
D氮?dú)?/TD>鐵銹單質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，請(qǐng)回答：
（1）水屬于（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一．
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．
（3）能說(shuō)明水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是AC（填序號(hào)）
      A．通電分解水       B．水的凈化        C．氫氣在氧氣中燃燒
（4）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
①t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C＞A（填寫(xiě)字母序號(hào)）．
②t1℃時(shí)，將30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量為65g．
③將t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃，此時(shí)這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是B＞C＞A．
（5）在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該H2O2溶液中加入2g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為C（填序號(hào)）．
A.1g            B.1.6g           C.2g                  D.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是（　�。�
A．單質(zhì)：金剛石、鐵、氮?dú)?/td>
B．氧化物：臭氧、四氧化三鐵、高錳酸鉀
C．混合物：可燃冰、鐵銹、水蒸氣
D．堿：純堿、苛性鈉、消石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．鹽酸可用于生產(chǎn)金屬氯化物和藥物B．鐵粉用于食品包裝中雙吸劑
C．石墨用于制作干電池的電極材料D．熟石灰用于改良強(qiáng)酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2014年2月11日廣州署潮州市公安機(jī)關(guān)，查處12噸博大食品生產(chǎn)的含三聚氰胺的酸奶片．三聚氰胺的化學(xué)式C3H6N6，下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．三聚氰胺是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子組成
B．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126
C．三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6：1：14
D．三聚氰胺中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)．現(xiàn)有：①鈦合金②氧氣   ③金剛石   ④酒精    ⑤食醋    ⑥稀有氣體六種物質(zhì)．
請(qǐng)按下列要求填空（填序號(hào)）：
（1）烹飪時(shí)用作酸性調(diào)味品的是⑤；
（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的燃料是④；
（3）可用于制作霓虹燈的是⑥；
（4）可供人類呼吸的氣體是②；
（5）可用于制作玻璃刀刀頭的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)足球游戲．游戲規(guī)則是：“隊(duì)員”之間能相互反應(yīng)可有效傳球；“守門(mén)員”與“隊(duì)員”之間能反應(yīng)，射門(mén)成功．“足球隊(duì)”由鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅四名“隊(duì)員”組成，游戲中，由“A隊(duì)員”硫酸銅發(fā)球，傳球路線和射門(mén)如圖所示，“守門(mén)員”是個(gè)滅火“能手”．
（1）“守門(mén)員”是CO2（填化學(xué)式，下同）；
（2）若“D隊(duì)員”成功射門(mén)，則“B隊(duì)員”是Fe；寫(xiě)出傳球過(guò)程中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．
（3）A隊(duì)員也可傳球給D（選填“C”或“D”）“隊(duì)員”，快速射門(mén)．
（4）下列“隊(duì)員”可替補(bǔ)“守門(mén)員”，使“D隊(duì)員”能成功射門(mén)的是①③（填序號(hào)）．
①SO2         ②Fe2O3       ③Na2CO3           ④NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．（　�。┦且环N重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
A．氮?dú)?/td>B．葡萄糖C．硝酸鉀D．氧化鎂

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