12．下列藥品的取用，需藥匙的是（　�。�
A．酒精B．小石塊C．植物油D．食鹽

分析 根據(jù)取用粉末狀固體藥品時，可使用藥匙，進行分析判斷．

解答 解：A、酒精屬于液體，不能用藥匙取用，故選項錯誤．
B、小石塊屬于塊狀固體藥品，可用鑷子夾取，故選項錯誤．
C、植物油屬于液體，不能用藥匙取用，故選項錯誤．
D、食鹽屬于粉末狀固體藥品，可使用藥匙取用，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，了解固體藥品取用所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)在純氧中燃燒，實驗現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是（　�。�
A．硫--淡藍色火焰--化合反應(yīng)B．紅磷--大量白霧--氧化反應(yīng)
C．木炭--黃色火焰--分解反應(yīng)D．細鐵絲--火星四射--化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某氧化鈣樣品中含有少量氫氧化鈣，你如何通過實驗來證明該樣品中的確含有氫氧化鈣，簡要寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論取少量固體樣品，與氯化銨固體混合，加熱，若聞到有刺激性氣味氣體，證明樣品中含有氯化銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)與對應(yīng)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．氯化鈉NaClB．氧化鉄 FeOC．硫酸鉀KSO4D．氫氧化鉀K（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號），應(yīng)選用收集裝置D或F（填字母序號），反應(yīng)的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率，反應(yīng)的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置F．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列生活用品由金屬材料制成的是（　�。�
A．
   塑料水盆		B．
   不銹鋼龍頭		C．
    木桶		D．
   純棉毛巾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是課堂中模擬紅色粉末Fe2O3煉鐵的實驗裝置．

（1）實驗過程中，先要進行的是Ⅱ （填Ⅰ或Ⅱ）．目的是為了：排盡管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸．
Ⅰ．加熱Ⅱ．通一氧化碳
（2）A中反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．B中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（3）該裝置的不足之處是尾氣沒有處理，改進方法是：在b處添加一個燃著的酒精燈，進行燃燒處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇A（填裝置序號），該反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．用充滿水的G裝置收集氧氣，則氧氣需從c （填“b”或“c”）端通入．
（2）實驗室制取二氧化碳的收集裝置為F（選填D、E或F），驗滿方法為將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了，實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置最好選用C（填裝置序號），
該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，反應(yīng)的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（3）檢驗生成的二氧化碳可在裝置G中裝入澄清石灰水，氣體由b（填“b”或“c”）管通入，文字表達式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，同時得到氯化鈣和水，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填裝置序號）．收集氨氣時應(yīng)選用E裝置，把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞試液的水槽中，觀察到有大量紅色液體進入．根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有密度比空氣小、易溶于水或氨氣的水溶液顯堿性或氨氣的水溶液能使無色酚酞試液變紅（至少寫兩點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗的設(shè)計．科學(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計合理方案④進行科學(xué)實驗．請你按照以上四步，完成以下實驗設(shè)計，根據(jù)裝置圖回答下列問題：（所用裝置圖用序號表示）

（1）雙氧水（H2O2）是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣，實驗室常用這種方法制取氧氣．
①明確實驗?zāi)康模涸趯嶒炇依镏迫⊙鯕?br />②收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無色液體，二氧化錳是一種固體；反應(yīng)條件不需要加熱；氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水．雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用A，收集裝置選用D或E．
④進行科學(xué)實驗．
（2）在實驗室中，常用加熱固體NH4Cl和Ca（OH）2混合物的方法制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.77l g/L，空氣的密度為l.293g/L，且在常溫常壓下，l體積水能溶解700體積的氨氣．
①明確實驗?zāi)康模涸趯嶒炇抑兄迫“睔猓?br />②收集有關(guān)資料：
③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用B，收集裝置選用C．
④進行科學(xué)實驗．

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